新人版八年级上册6.3质量ppt.ppt

三里屯一中 LOGO 复习 1、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_____；然后将游码移至__________________，再调节______，使指针指在__________；如果指针偏右，则应该________________________。 2、使用天平时，砝码要用_______夹取，放入天平的_____盘，不要用手拿，被测物体的质量不能大于天平的______。 3、密度公式：_______,水的密度是________kg/m3,铜的密度是8.9g/cm3,它的意义__________________。 水平台面上 标尺左端的零刻度线处 平衡螺母 分度盘的中央 将调节螺母向左移动 镊子 最大称量 右 1x103 1cm3铜的质量是8.9g 现在我想知道这块石头的密度，该怎么做呢？ 菊花石块形成于距今约2.8亿年前。 其成份为天青石与栖霞岩，内含丰富的硒、锶、铋等多种微元素，对人体有强身健体，抗癌益寿作用。  测量物质的密度 义务教育教科书 物理 八年级 上册 学习目标 1、会用量筒测液体和固体的体积，体会等量替换的方法。 2、会用天平和量筒测量形状不规则的固体的密度。 测量原理 待测物理量： 质量 用天平测量 体积 用刻度尺或量筒测量 用量筒或量杯可以直接测出液体的体积。 形状规则的固体可用刻度尺等测量 对于形状不规则的较小固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。 这时只能 用量筒利 用排水法 进行测量。 体积的测量 活动一：量筒的使用阅读教材117页回答下列问题. 1、量筒是以什么单位标度的？是毫升（mL）还是立方厘米（cm3）？ 2、量筒的最大测量值（量程）是多少？ 3、量筒的分度值是多少？ 4、指出正确的做法和错误的做法，读数时应注意什么？ (1)看:看清量程和分度值. (2)放:量筒放在水平桌面上 (3)读:视线应与液面相平（平视） 如果液面(水)是凹形,读数应与凹形的底部相平；如果液面（水银）是凸形，读数应与凹形的顶部相平。 两种错误读法： 甲:眼睛俯视液面,读数偏大 乙:眼睛仰视液面,读数偏小 甲 乙 总结： 测量不规则小固体的体积 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 石块的体积： V1(cm3) V2(cm3) 提醒：石块要用细线系住轻放入量筒中，以免损坏量筒。 不能将量筒放在天平上测质量，以免打翻、摔碎。 V2-V1 V =_______ 排水法 说一说： 活动二：测量小石块的密度 测石块的密度时，要先测质量还是体积，为什么？ 为了减小实验误差，应该先用天平称出 石块的质量。 阅读教材118页实验回答下列问题 测量步骤及实验记录表格 参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，写出密度的表达式。 分组实验 测小石块的密度 １、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡，用天平测出小石块的质量。 2、在量筒中装入适量的水，读出水的体积V1 3、将细线吊着的小石块浸没到水中，读出水的体积为V2 4、计算小石块的密度 　 将以上数据记录在表格中： 小石块的质量 m(g) 量筒中水的体积 V1 （cm3） 小石块和水的总体积 V2 （cm3） 小石块的 体积 V= V2- V1 （cm3） 小石块的 密度 ρ(g/cm3) 1、在测定小石块密度的实验中，某同学的实验步骤如下： a、用天平称出石块的质量 m； b、在量筒内倒入一定量的水，记下水的体 积V1； c、把石块全部浸入水中，记下水的体积V2； d、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡； （1）、合理的实验步骤是 ； （用字母表示） （2）、石块的密度的计算式为 ； d、a、b、c m V2 ρ ＝ -v1 0 1 2 3 4 5 20g 10g 5g ml 80 60 40 20 ml 80 60 40 20 2、 （1）、在调整天平平衡时，发现指针向左偏，则横梁上的螺母应向 调（ 填“左”或“右”） （2）、该小石块的质量为 克，体积为 厘米3，密度为 克/厘米3。 右 1.85 37 20 蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想有什么好办法？ ？ 三里屯一中 请同学们利用如下器材自行设计实验方案： 器材：天平、量筒、水、蜡块、针、铁块、细线 方法一：压入法 步骤： 1、用天平称出蜡块的质量m 2、用量筒测出适量水的体积V1 3、用针将蜡块全部压入水中，读出水和蜡块的总体积V2，则蜡块的密度ρ=m/(V2-V1) 方法二:沉锤法 步骤： 1、用天平称出蜡块的质量m 2、在量筒中注入适