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必威体育精装版青岛版小学数学四年级上册 生活中有无穷的智慧 请同学们: 观察下面的图片,你能从中发现什么? 课堂小结: 同学们:这节课你有什么收获? 再见 * 青州市谭坊镇南魏小学 王延兴 同学们:观察这两条线,你发现了什么? 同学们:观察这两条线,你发现了什么? 同学们:观察这两条线,你发现了什么? 同学们:观察这两条线,你发现了什么? 同学们:观察这两条线,你发现了什么? 同学们:观察这两条线,你发现了什么? 情境导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 合作探索 图中的几组线有怎样的位置关系? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 合作探索 图中的几组线有怎样的位置关系? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 没有相交 相交 平行 (交点) 合作探索 图中的几组线有怎样的位置关系? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 没有相交 相交 平行 (交点) 合作探索 这两条直线延长后相交 不相交 相交 相交 不相交 相交    在同一平面内,不相交的两条直线 , 互相平行 其中一条直线是另一条直线的平行线。 ① ② ③ 巩固练习 生活中的平行线很多,你都见过哪些? 巩固练习 你能画出一组平行线吗? 巩固练习 用2只铅笔画: 你能画出一组平行线吗? 巩固练习 用直尺画: 你能画出一组平行线吗? 巩固练习 你能画出一组平行线吗? 用两把直尺画: 巩固练习 你能画出一组平行线吗? 在点子图上画: 1.下面哪组的两条直线互相平行? 自主练习 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 平行 平行 平行 2.(1)请在点子图上任意画出一组平行线。 自主练习 2.(2)请画出这条直线的平行线。 自主练习 自主练习 3.把2支铅笔摆成互相平行的,可以怎样摆? 3支呢? 4支呢? …… 自主练习 4.你能从图中找到平行和相交的例子吗? *

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