期末复习-句式变换 1.ppt

（一）句子及其类型 什么是句子？  句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。 例如： 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 练习：判断下面各句是否完整？ 1.卖火柴的小女孩。 2.手术台就是阵地。 3.群鸟学艺。 4.我爱故乡的杨梅。 5.万里江山变成了粉妆玉砌的世界。 从语气上和作用上分: 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 陈述句:能告诉别人一件事的句子，句末用句号。 如：我游览了长城。 疑问句:向别人提出问题的句子，句末用问号。 如：日子为什么一去不复返呢？ 祈使句:向别人提出要求的句子，句末一般用句 号，有时也用感叹号。 如：请勿吸烟！ 感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句 子，句末用感叹号。 如：我们的生活多幸福啊！ 能否把下面的句子换一个说法，意思不变？ （1）看到他今天的成功，我真感到 自豪。 （2）小明发烧了，他不得不去看医 生。 （3）妈妈对小刚说：“你的作业要尽 快完成。” 看到他今天的成功，我真感到自豪。 看到他今天的成功，我怎能不感到自豪？ 小明发烧了，他不得不去看医生。 小明发烧了，他一定要去看医生。 妈妈对小刚说：“你的作业要尽快完成。” 妈妈对小刚说他的作业要尽快完成。 * （二）句式转换 （三）扩句和缩句 （四）关联句 （五）修改病句 （六）歧义句 组成形式： “谁（什么、 哪里） ” “做什么（是什么、怎么样）” 即：谁干什么。哪里怎么样。什么是什么。 1、命令： 立正！ 2、请求： 请让我一下。 　　 把你的铅笔借给我用一下，可以吗？ 3、商量：把你的新书借给我看看吧。 （有？号的不一定就是疑问句，祈使句在表示委婉的语气时，也可用　？） 祈使句句式 感叹句句式 主要用来表达强列的感情。 1、这花可真美丽呀！ 2、多么动听的歌声！ 3、母亲高兴地笑了，笑声中包含着诚挚的母爱－－至高无上的永恒之爱！ （有“！”不一定就是感叹句，祈使句在表达强烈地感情时也可以用“！”。） *