模拟电子技术基础清华第四版作业第六章.ppt

* 《模拟电子技术基础》 第六章 放大电路中的反馈 作业评讲 2009.12.29 6.1（1）对于放大电路，所谓开环是指 B.无反馈通 路 。所谓闭环是指 B.存在反馈通路。 （2）在输入量不变的情况下，若引入反馈后 D.净 输入量减小 ，则说明引入的反馈是负反馈。 （3）直流负反馈是指 C.在直流通路中的负反馈。 （4）交流负反馈是指 C.在交流通路中的负反馈。（5）① 为了稳定静态工作点，应引入 A.直流负反馈。 ② 为了稳定放大倍数，应引入 B.交流负反馈。 ③ 为改变输入输出电阻，应引入 B.交流负反馈。 ④ 为了抑制温漂，应引入 A.直流负反馈 。 ⑤ 为了展宽频带，应引入 B.交流负反馈 。 6.5 判断各电路中是否引入了反馈，是直流还是交 流反馈，是正还是负反馈。设电容对AC视为短路。6.9 分别估算图P6.5（a）、（b）、（e）、（f）所示各电路在深度负反馈条件下的电压放大倍数。 解：引入了交、直流负反馈;是电压并联负反馈。 6.5 判断各电路中是否引入了反馈，是直流还是交 流反馈，是正还是负反馈。设电容对AC视为短路。6.9 分别估算图P6.5（a）、（b）、（e）、（f）所示各电路在深度负反馈条件下的电压放大倍数。 解：引入了交、直流负反馈;是电压串联负反馈。 6.5 判断各电路中是否引入了反馈，是直流还是交 流反馈，是正还是负反馈。设电容对AC视为短路。 解：图（c）所示电路中通过Rs引入直流负反 馈，通过Rs、R1、R2并联引入交流负反馈，通过C2、Rg引入交流正反馈。 图 (d)所示电路中引入了交、直流负反馈; 解：图 (e)所示电路中引入了交、直流负反馈;是电流并联负反馈。 6.5 判断各电路中是否引入了反馈，是直流还是交流反馈，是正还是负反馈。设电容对AC视为短路。 6.9 分别估算图P6.5（a）、（b）、（e）、（f）所示各电路在深度负反馈条件下的电压放大倍数。 图（f）所示电路中通过R3和R7引入直流负反馈，通过R4引入交、直流负反馈。是电流串联负反馈。 6.5 判断各电路中是否引入了反馈，是直流还是交流反馈，是正还是负反馈。设电容对AC视为短路。 6.9 分别估算图P6.5（a）、（b）、（e）、（f）所示各电路在深度负反馈条件下的电压放大倍数。 6.6 6.8 分别判断图6.4（d）～（h）所示各电路中引 入了哪种组态的交流负反馈，理想运放下电压放大倍数。 （d）电流并联负反馈 （e）（f）电压串联负反馈 （电容视为短路） 6.6 6.8 分别判断图6.4（d）～（h）所示各电路中引 入了哪种组态的交流负反馈，理想运放下电压放大倍数。 （g）（h）电压串联负反馈 6.6 6.8 分别判断图6.4（d）～（h）所示各电路中引 入了哪种组态的交流负反馈，理想运放下电压放大倍数。 6.13 已知负反馈放大电路的频率响应A，试分 析：为了使放大电路能够稳定工作（即不产生自激振荡），反馈系数的上限值为多少？ 解：根据放大倍数表达式可知，放大电路中频段增益为80dB.高频段有三个截止频率，分别为 fL1＝104Hz,fL2=fL3=105Hz 因为fL2＝fL3＝10 fL1，所以，在f＝fL2＝fL3时，|A|约为54dB，附加相移约为-180°。为了使f＝fL2＝fL3时的20lg|AF|小于0dB，即不满足自激振荡的幅值条件， 反馈系数20lg|F|的上限值应为-54dB，即的上限值为0.002。 6.15（1）试通过电阻引入合适的交流负反馈， 使输入电压uI转换成稳定的输出电流iL； 解：（1）引入电流串联负反馈，通过电阻Rf将三极管的发射极与T2管的栅极连接起来。 6.15（2）若uI＝0～5V时，iL＝0～10mA，则 反馈电阻RF应取多少？ 6.16 已知放大电路的波特图如图所示。 （1） 判断该电路是否会产生自激振荡？简述理由。 解：（1）电路一定会产生自激振荡。 因为在f =103Hz时附加相移为-45°,在f ＝104Hz时附加相移约为-135°，在f ＝105Hz时附加相移约为-225°，因此附加相移为-180°的频率在104Hz～105Hz之间，此时|AF|＞0，故一定会产生自激振荡。 6.16 （2）若电路产生了自激振荡，则应采取什 么措施消振？要求在图（a）中画出来。 解：（2）可在晶体管T2的基极与地之间加消振电容。 注：方法不唯一。 6.16 （3）若仅有一个50pF电容，分别接在三 个三极管的基极和地之间均未能消振，则将其接在何处有可能消振？为什么？ 解：（3）