第二学期北桥中学第一期家校论坛优秀家长作业选登.doc

2014学年第一学期北桥中学第四期家校论坛部分家长作业选登 您有一个“只能赢不能输”的孩子吗？您是怎么应对的？请阅读《不输在家庭教育上》第22卷181——187页，结合您家孩子的实际情况，谈谈看法。 六(1)班钱坤家长 “不想当将军的士兵不是好士兵；不想当冠军的运动员不是好运动员”这个观点早已不被人认可。毕竟因为士兵多于将军，冠军又是从千万个运动员中产生。 平时和孩子聊起这个话题，也许他的心灵深处有一定的触动和冲动。但随着课务的加重，学课的加深，自身能力的大小，智商的高低，慢慢地此观点也就淡化了。 当然，孩子眼下求学，最重要的是提升他的兴趣，（因兴趣是成功的动力）再者要经常诱导他明确学习的目标和重要性，最后还要端正态度，不断地自己积累学习经验和借鉴他人的学习方法，这样才会有收获，才能有进步。 我认为现在要告诫孩子的是：赢不是永恒的，输并不可怕，可怕的是不知输在哪里。平时要经常反思，反省，知错能改，有过即补，也许一时的错失良机会换永久的正确，今天的失败就是明天的成功。世上没有常胜将军。因为“将军难免阵上亡”。 六（2）班叶朱琪家长 看了这个题目，说实话我的内心很想让孩子成为一个“只能赢不能输”的孩子，要永争第一。特别是在孩子上小学一二年级时基础比较好，成绩一直不错，也要孩子一定要得一，这样老妈脸上也有光。 后来，觉得孩子也长大了，也要独立，想慢慢培养他独立，学习上就放松了。第一次，考砸，孩子回来就哭，看到他脸上挂着泪，实际上我火大，想想一次的失败没什么，就开导他没关系，只要下次考好就没问题。在以后的学习日子里，忽好忽坏成了家常便饭，孩子也不为考得不好而哭了，我也麻木了，也不要求第一。 有可能我对孩子由好成绩变坏，没有多加责备，孩子接受也挺快，好坏他都能接受，他自己说，我很想学好，考好可就是不行，也羡慕第一的人，我只能对他说，你只要努力了就行。 输和赢，等孩子踏上社会，他会碰到很多，告诉他们这就是生活，不管哪种欣然接受，好坏都没有关系，有好的心态一切都很行的。 六（3）班陈叶蕾家长 在现在的教育过程中，经常听到父母对着自己的孩子说“你真棒，要一直保持在第一！” ”你只能赢不能输，输了你就不是最好的。“ 每每听到这些话，我不禁在想，所有的孩子都希望是第一，第一代表是最好的，那么不是第一的孩子难道就不好了么？家长的这种只能赢不能输的观念其实对于孩子来说是一种巨大的压力和悲哀。 因为没有一个人的一生是只有成功而没有失败的，当孩子的童年在一帆风顺的环境中成长，字典里永远没有“失败”二字，在他长大成人后遇到一些挫折，各种各样的不如意时，他就会严重的不适应，甚至会产生比较极端的想法。 我的女儿在小学时是学校啦啦操队的主力队员，一直以来受到老师的赞赏和表扬，但是在一次比赛中，由于自身的失误导致全队没有得到第一。虽然老师没有批评她也没有指责她，但是她自己感觉到了一些挫败，回到家她一声不吭，把自己关在房间里不肯出来，也不愿和我们交流。从她的房间里隐隐约约地传出一阵阵的抽泣声。那时的我知道女儿心里的脆弱和难过。等到晚饭过后，我和女儿进行了一次长谈。我告诉她，这只是小事也是每个人都会遇到的问题，一次失败并不代表永远都会失败，一个小小的挫折你就这么难过，以后还有很多大风大浪等着你，你该怎么办？你只有找到这次失误的原因并去积极地应对它，这样以后就不会再出错了。不是赢了就是最好了，失败就是差的，只有不断地积累输，才会有赢的希望。听了我的一番话，女儿渐渐地想通了，脸上也露出了笑容。在后续的比赛中，她就时时刻刻提醒自己，调整好心态，保持好自己的状态就OK了，输赢只是一个结果而已。 一个输不起的人，很容易为了成功而不择手段，会把自己的失败归咎于其他人，由此走上歧途。最后，我也希望所有的家长能正确引导孩子，教育孩子，让他们知道，勇于追求成功但是也要理性地面对失败。这样的人生才是真正的人生。 六（4）班徐安娜家长 您有一个“只能赢不能输”的孩子吗？您是怎么应对的？ 我觉得想赢是好事，但是也要输得起，让孩子知道失败也是一种常态，在失败的过程中找到成功的途径。如果怕输就什么事情都不去尝试，那孩子就永远没有赢的机会。我经常让孩子自己的事情自己做，遇到不会做的事情，让孩子自己想办法解决（当然是孩子力所能及的事），实在解决不了可以向大人寻求帮助。鼓励孩子经常参加集体活动，让孩子融入集体，在集体游戏中学会和同伴友好相处，比如“二人三足”的游戏中，就需要大家共同努力才能取得好成绩，让孩子有尝试的机会和努力的欲望。 让孩子经常参加比赛，学校测试也是一种比赛，考不好的时候不要气馁，要分析哪里做错了，哪道题没弄懂，就要做好笔记，在失败中寻找有价值的东西，让孩子懂得“失败乃成功之母”，告诉孩子遇到挫折要勇敢面对，让孩子有信心和勇气去战胜困难。有了输的积累，才能有赢的希望！ 七（1）班周喆宇