议论抒情手法.ppt

第六、对比照应 阅读下面的诗，体会其中的照应： 赋得暮雨送李胄 韦应物 楚江微雨里，建业暮钟时。 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门深不见，浦树远含滋。 相送情无限，沾襟比散丝。 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！ 分析：“心在天山”与“当年”句相应；“身老苍州”与“关河梦”句相应，目的在于构成对照，抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。 例：阅读下面一首唐人七绝，回答课后问题。　　　 观 祈 雨 李 约　　　 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦 第七、正侧结合 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 —白居易《琵琶行》?????????????????? （侧面描写） 陌上桑 “行者见罗敷,下担捋髭须;少年见罗敷,脱帽著帩头; 耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。” ? 第八、虚实相生的手法 概念：有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；显者为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；已知为实，未知为虚。神仙鬼怪、已逝的、未来的均为虚，雨霖铃、念奴娇、梦游天姥吟留别” 望庐山瀑布前三句为实写，疑是银河落九天则是虚写。 作用:形象更加鲜明，增加作品的内涵。 扬州慢 姜夔 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。 江城 子 苏 轼　 （乙卯正月二十日夜记梦 ） 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行，料得年年断肠处，明月夜，短松冈。 第九、以小见大 概念：小事件大内容，小景大情感，小事物大主题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 由小小断戟联想到东吴两个小女子，皆为小事，然而透露出对汉末动荡年代的咏叹对历史人物的重新评价，周公瑾不过是好风凭借力的一个宠儿罢了。 行宫 元稹 寥落古行宫，宫花寂寞红。 白头宫女在，闲坐说玄宗。 尽管世事变化很多年，可白头宫女仍闲坐说玄宗，这一生活小事件，反映出宫女们几十年来与世隔绝这一社会现实，倾述了宫们这一特殊群体的无限的哀怨之情，并由古行宫的寂寥写出国家昔盛今衰这一令人哀痛的社会现实。 第十、超越时空 概念：在有限的诗句当中，将不同时空的景物聚在一起，组成画面，给人一种大气、磅磗的、景象叠生、超时空的艺术享受。 例：象超生游击队里就用了这个手法，海南岛、吐鲁蕃、北戴河、少林寺。另外，毛泽东的诗“秦皇汉武，略疏文采，唐宗宋袓，稍逊风骚，一代天娇，成吉思汗只识弯弓射大雕。”也属于超越时空。 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 这首诗，先写出地点—峨眉山，时间---秋夜，又将地点转到大江，暗写行船，从清溪出发，经三峡到渝州。这里地点一个个转换，时间也在悄然发生着变化，一幅幅画面迎面而来，短短28字，却有如此效果，得益于超越时空。 * 诗歌表现手法的鉴赏 表达方式有描写、记叙、抒情、议论 抒情手法：直抒胸臆、借物抒情、借景抒情(情景交融)、借事抒情、托物言志(象征)、托物寓理、用典抒情、借古讽今(怀古伤今)、借彼言此 描写手法：渲染、烘托、衬托(乐景写哀、哀景写乐、反衬和正衬)、抑扬结合、动静结合、对比照应、正侧结合、虚实结合、以小见大、超越时空、联想想象、多角度写景、点面结合、明褒暗贬、明贬暗褒、细节描写、白描 修辞手法有比喻、比拟、夸张、对偶、排比、对比、反复、比兴、互文等。 判断下列诗句所用的表达方式 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。????? ——王昌龄《闺怨》???? （记叙） 野旷天低树，江清月近人。????????? ????——孟浩然《宿建德江》 （描写） ??? 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。????? ——元稹《菊花》?????? （议论）