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二年级上册数学课件-7.2时间的实际应用和经过时间的合理性|人教新课标(2014秋) (共19张ppt).pptxVIP

二年级上册数学课件-7.2时间的实际应用和经过时间的合理性|人教新课标(2014秋) (共19张ppt).pptx

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二年级上册数学课件-7.2时间的实际应用和经过时间的合理性|人教新课标(2014秋) (共19张ppt).pptx

第七单元 认识时间 第2课时 时间的实际应用和经过时间的合理性钟面上有几个大格?几个小格?1个大格里面有几个小格?复习旧知12钟面上一共有( )大格1大格有( )小格一共有( )小格560时针走过一大格是多长时间?分针走过一小格是多长时间?时针走过一大格分针走过多少小格?经过的时间是多少?1小时1分钟60小格60分钟121112101时=60分9384756记录时间除了文字式外,还可以用什么方法来记?拨一拨同桌互相拨钟表的时针和分针,看谁拨的快12:0010:3012时10时半 5:208:055时20分8时5分探究新知主题图中描述了一幅什么样的情境?①明明7:15开始做作业②明明9:00写完作业③明明和他的同学10:30要一起去看木偶剧根据这些信息能提出什么问题? 明明可能在哪个时间去踢球?小组内讨论交流,寻找答案明明可能在下面哪个时间去踢球?把它圈出来。做完作业:9:00看木偶剧:10:30踢球:9:15归纳总结: 要判断哪一个时间可能是明明踢球的时间,就要看这段时间是否具有合理性,9:15这个时间既在做完作业之后,又在看木偶剧之前,所以它是明明的踢球时间。合作探究小红周六的作息时间表:1:40-2:10 看书2:10-2:50 做数学作业2:50-3:30 做语文作业3:30-5:00 锻炼5:00-6:10 看电视2:30的时候小红在做什么?小红周六的作息时间表:1:40-2:10 看书2:10-2:50 做数学作业2:50-3:30 做语文作业3:30-5:00 锻炼5:00-6:10 看电视做数学作业4:00的时候小红在做什么?小红周六的作息时间表:1:40-2:10 看书2:10-2:50 做数学作业2:50-3:30 做语文作业3:30-5:00 锻炼5:00-6:10 看电视锻炼5:20的时候小红在做什么?小红周六的作息时间表:1:40-2:10 看书2:10-2:50 做数学作业2:50-3:30 做语文作业3:30-5:00 锻炼5:00-6:10 看电视看电视归纳总结: 要想知道在某个时候在做什么,只需找出时间表中包含这个时刻的时间段在做什么即可。巩固练习巩固练习巩固练习这节课你有什么收获呢?和同学交流交流。课堂小结

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