全国ITAT教育工程就业技能大赛模拟试题.DOC

第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛模拟试题 （比赛科目： Flash动画设计） 该试卷只用于测试考试环境，非预赛模拟题，仅供参考。 单选题（15题 每题1分 共15分） 1：如图1所示的一个圆，如果希望变成图2的效果，可以采取的方法是（ ）。（知识点：3.2） 图1 图2 A：选择菜单栏中的“修改→形状→柔化填充边缘”命令，然后使用“选择”工具分别选中柔化后的各个环形，将它们拖动到适当的位置 B：选择菜单栏中的“修改→形状→扩展填充”命令，然后使用“选择”工具分别选中扩展填充后的各个环形，将它们拖动到适当的位置 C：选择菜单栏中的“修改→形状→将线条转化为填充”命令，然后使用“选择”工具分别选中转化后的各个环形，将它们拖动到适当的位置 D：选择菜单栏中的“修改→形状→优化”命令，然后使用“选择”工具分别选中优化后的各个环形，将它们拖动到适当的位置 2：关于Flash中的“按钮”元件，下列描述正确的是（ ）。（知识点：5.5） A：在Flash中只有按钮可以接受鼠标事件并进行交互 B：按钮元件中“点击”状态的作用是确定按钮的有效点击范围 C：按钮元件的4个状态帧都必须不为空 D：如果按钮元件的“点击”状态帧为空，则按钮无法正常工作 3：优化，可以减小影片的文件大小，便于在网上传播，并让播放过程更加流畅。下列操作不可以使影片优化的是（ ）。（知识点：1.1） A：如果影片中的元素有使用一次以上者，则可以考虑将其转换为元件 B：只要有可能，请尽量使用渐变动画，避免使用逐帧动画 C：限制每个关键帧中发生变化的区域 D：要尽量使用位图图像元素的动画 4：在Flash中，如果希望将一段文字分离为单独的文字，可以使用的命令是（ ）。（知识点：2.4） A：分离 B：分散到图层 C：取消变形 D：两端对齐 5：元件和与它相应的实例之间的关系是（ ）。（知识点：4.1） A：改变元件，则相应的实例一定会改变 B：改变元件，则相应的实例不一定会改变 C：改变实例，对相应的元件一定有影响 D：改变实例，对相应的元件可能有影响 6：Flash中要选取场景中所有层中的所有对象应执行下列操作（ ）。 （知识点：3.1） A：按住 Shift 键的同时进行选取 B：执行 “编辑 → 时间轴 → 选择所有帧”命令 C：执行 “视图 → 选择所有帧”命令 D：在时间轴上点击帧 7：“滴管”工具可以提取某些对象的属性，例如颜色、线型等。下列选项中，不能被“滴管”工具提取的对象属性是（ ）。（知识点：2.1） A：填充区域的颜色 B：线条的颜色 C：组合对象的颜色 D：线条的宽度 8：菜单命令“修改→排列→下移一层”实现的功能是（ ）。（知识点：3.1） A：将选取的对象移到最下层 B：将选取的对象移到最上层 C：将选取的对象下移一层，但是还位于同一个图层中 D：将选取的对象下移一个图层 9：滤镜不能应用于（ ）。（知识点：5.7） A：文本 B：影片剪辑 C：按钮 D：图形对象 10：关于矢量图形和位图图像，下面说法正确的是( )。（知识点：1.1） A：矢量图形具有放大仍然保持清晰的特性，但位图图像却不具备这样的特性 B：矢量图形比位图图像优越 C：矢量图形适合表达具有丰富细节的内容 D：位图图像是通过图形的轮廓及内部区域的型转和颜色信息来描述图形对象的 11：关于时间轴上的图层，以下描述不正确的是（ ）。（知识点：3.5） A：图层可以上下移动 B：图层可以重命名 C：图层能锁定 D：图层不能隐藏 12：执行下面的语句： my_mc._x +=100; 执行的结果是（ ）。（知识点：8.2） A：无任何效果 B：旋转影片剪辑 C：设置影片剪辑的宽度 D：改变影片剪辑的水平位置 13：使用“文本”工具创建文本时，有三种文本类型。这三种文本类型不包括（ ）。（知识点：2.4） A：静态文本 B：输入文本 C：自动生成文本 D：动态文本 14：在Flash的 Action Script 中，“if”语句的作用是（ ）。（知识点：7.1） A：卸载动画片段元件 B：声明局部变量 C：当某条件成立时 D：对某对象执行 15：要实现某个对象进行旋转37度的精确操作，可以使用以下面板中的（ ）。（知识点：3.4） A：“信息”面板 B：“填充”面板 C：“描边”面板 D：“变形”面板 多选题 1：下列有关元件和实例对应关系的描述正确的有