某某幼儿园小四班第二学期家委会总结.doc

***幼儿园小四班第二学期家委会总结 转眼又到暑假，眼见孩子们从跌跌绊绊的小小班幼儿成长为活泼向上的小班幼童，一路走来让我们感到惊奇又欣慰，他们在幼儿园健健康康、平平安安、快快乐乐地度过就是我们身为家长的最大追求。在**、**、**三位老师的热情帮助和指导下，我们小四班的家委会开展的比较顺利。回顾本学期家委会工作，我们总结为“团结和谐，广泛参与，快乐成长”，家委会有条不紊的开展各项工作，基本上完成了各项计划，用我们的爱心、责任和幼儿园共同构筑了一个适合孩子们健康成长的和谐环境。 一、健全组织，建立家园沟通机制。 为进一步健全组织，建立家园共同机制，在广泛征求家长意见的基础上，着手采取以下几条措施：一是全班各家庭小组按照就近就便的原则小范围的进行调整划分，通过小组分工合作的方式，开展家庭信息交流和家庭教育经验的共享，促进小四班幼儿之间园外沟通交流。二是借助班级联系卡等沟通方式，充分调动本班家长参与幼儿教育和班级管理的热情，用好家长的参与权、知情权、发言权和评价权，参与小四班级建设和活动开展。三是召开开放式家委会工作会议。利用班级活动、家长开放日等契机及时召开“开放式”家委会工作会议，使全体家长在明确家委会工作安排的同时、提出合理、科学的建议，并正确采纳各项工作分配。 二、家园互动，优化学园教育环境。 作为在园的第四个学期，家长与家长之间有了更深的了解与认识，不仅是家委会成员，班级内各位家长都群策群力，为小小四班的发展贡献一份自己的绵薄之力。班级墙体布置时，有热心家长主动拿来环保材料、废旧物品等协助粘贴布置；六一活动时，有妈妈志愿者全程协助班级老师做好服务工作；幼儿园活动时，有家长及时用相片进行记录；班级活动时，家长自告奋勇做好活动的策划主持等……家长们的热心帮助为优化教学环境提供新的力量。在班级qq群中，爸爸妈妈们经常会把育儿经与全体家长分享交流；把看到优秀书籍文摘尽心摘录与全班共享；把适合的幼儿活动的机会免费提供给大家，为小四班的校外交流提供不同途径。 三、以人为本，开展丰富多彩的家园活动。 小班段的孩子在生活自理能力方面已经有了长足的提高，他们更向往互动、游戏的相互交流。为此，家委会结合季节、节日等特点，分别开展适合孩子的各类亲子活动。本学期主要开展的活动有：家长助教日***爸爸到班里来上幼儿美术课程，指导孩子们如何用蜡笔勾勒美丽的线条；“三八节”期间指导幼儿制作项链、手链等礼物赠送妈妈，要求幼儿回家为妈妈做一件事情同时合影并在班级“活动掠影”中进行展示；配合参加了园运动会并在拍皮球等项目中取得了较好成绩；6月份组织开展“小四班幼儿自理能力”比赛等等。家庭活动小组同样节目纷呈，比如***一组开展了“DIY翻糖蛋糕”活动，培养孩子们的动手能力；***、***一组开展了“亲子户外游”活动，锻炼了孩子们的活动能力。 经历了小小四、小四两个学年的学习与生活，让我们认识到家委会活动的开展是一种双向互动活动，需要幼儿园和家庭两方面的充分配合，家长参与活动，不但可以丰富幼儿园教育活动的内容和形式，也能帮助老师获得更多的幼儿信息，不断改进教育方法、发挥孩子的长处、改正不良习惯和缺点。家委会是家园共育所不可缺少的重要环节，我们将把发展家委会视为我班的重要工作之一，不断尝试，勇于探索。让爱成为家园合作的主旋律，让幼儿园和家庭携起手来，一起努力，共育佳苗！