数据库原理测试1答卷.doc

数据库原理阶段测试（一） 一、问答题 1． 答：数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。数据库是按某种数据模型进行组织的、存放在外存储器上，且可被多个用户同时使用。因此，数据库具有较小的冗余度，较高的数据独立性和易扩展性。 2． 答：数据独立性表示应用程序与数据库中存储的数据不存在依赖关系，包括逻辑数据独立性和物理数据独立性。 逻辑数据独立性是指局部逻辑数据结构（外视图即用户的逻辑文件）与全局逻辑数据结构（概念视图）之间的独立性。当数据库的全局逻辑数据结构（概念视图）发生变化（数据定义的修改、数据之间联系的变更或增加新的数据类型等）时，它不影响某些局部的逻辑结构的性质，应用程序不必修改。 物理数据独立性是指数据的存储结构与存取方法（内视图）改变时，对数据库的全局逻辑结构（概念视图）和应用程序不必作修改的一种特性，也就是说，数据库数据的存储结构与存取方法独立。 数据独立性的好处是，数据的物理存储设备更新了，物理表示及存取方法改变了，但数据的逻辑模式可以不改变。数据的逻辑模式改变了，但用户的模式可以不改变，因此应用程序也可以不变。这将使程序维护容易，另外，对同一数据库的逻辑模式，可以建立不同的用户模式，从而提高数据共享性，使数据库系统有较好的可扩充性，给 DBA维护、改变数据库的物理存储提供了方便。 3. 试述关系模型的完整性规则。在参照完整性中，为什么外部码属性的值也可以为空？什么情况下才可以为空？ 答：参照完整性规则：若属性（或属性组）F是基本关系R的外码，它与基本关系S 的主码Ks相对应（基本关系R和S不一定是不同的关系），则对于R中每个元组在F上的值必须为： 或者取空值（F的每个属性值均为空值）； 或者等于S中某个元组的主码值。 外部属性可以为空，因为外部属性对其基本关系本身是非码，不是标识元组的属性值，故可以为空。当此属性值尚未确定时，此外部属性为空。 用户定义的完整性就是针对某一具体关系数据库的约束条件。它反映某一具体应用所涉及的数据必须满足的语义要求。 ? ? ? 2.设有关系R和S，计算： （1）R1=R-S; (2)R2=R∪S; (3)R3=R∩S; (4)R4=R×S R S 3.现有关系数据库如下： 学生(学号，姓名，性别，专业，奖学金) 课程(课程号，名称，学分) 学习(学号，课程号，分数) 用关系代数表达式实现下列1—4小题： 1.检索“英语”专业学生所学课程的信息，包括学号、姓名、课程名和分数。 П学号，姓名，课程名，分数(σ专业=英语(学生∞学习∞课程)) 2.检索“数据库原理”课程成绩高于90分的所有学生的学号、姓名、专业和分数； П学号，姓名，专业，分数(σ分数90∧名称=数据库原理(学生∞学习∞课程)) 3.检索不学课程号为“C135”课程的学生信息，包括学号，姓名和专业； П学号，姓名，专业(学生)-П学号，姓名，专业(σ课程号=C135(学生∞学习)) 4.检索没有任何一门课程成绩不及格的所有学生的信息，包括学号、姓名和专业； П学号，姓名，专业(学生)-П学号，姓名，专业(σ分数60(学生∞学习)) 2、学生-课程数据库（24分） 学生表：Student(Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept) 课程表：Course(Cno，Cname，Cpno，Ccredit) 学生选课表：SC(Sno，Cno，Grade) 用SQL语句实现： 1）为学生-课程数据库中的Course表建立索引，按课程号升序建唯一索引。 （2）删除Course表的索引。 （3）查询全体学生的姓名、学号、所在系。 （4）查询年龄不在20~23岁之间的学生姓名、系别和年龄。 （5）查询所有姓刘学生的姓名、学号和性别。 （6）求各个课程号及相应的选课人数。 （7）查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩。 （8）将所有学生的年龄增加1岁。? （1）CREATE? INDEX Coucno ON Course(Cno) （2）DROP INDEX ‘Course . Coucno’ （3）SELECT Sname,Sno,Sdept FROM Student （4）SELECT Sname, Sdept, Sage FROM??? Student WHERE Sage NOT BETWEEN 20 AND 23 （5）SELECT Sname,Sno,Ssex ????? FROM Student ????? WHERE? Sname LIKE 刘% （6）SELECT Cno, COUNT(Sno) FROM?? SC GROUP BY Cno （7）SELECT S