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怀宁中学2007-2008年家长学校工作总结.doc

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怀宁中学2007-2008年家长学校工作总结

怀宁中学2007-2008年 家长学校工作总结 ????按照国家教育方针,实现学校、社会、家庭三结合教育网,才能适应素质教育的发展。家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,因此,在各级领导的关心和支持下,成立了家长学校,确立好家长委员会,它标志着我校家长工作步入了一个新的里程碑,使我校的教学质量和素质教育日益完善。 ?一、 家长学校的成立,得到了各级领导的重视。 ???? 创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。 ???? 家长学校在筹备、成立过程中,得到了各级领导和全体家长、教师的支持,学校领导与家长通过共同商议,讨论研究准备好家长学校的各项工作。 ???? 为了使家长学校办得有更好效益,聘请家长汪璐阳同志为家长学校名誉校长,学校校长和教导主任及12名家长代表共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。 ??二、规章制度,完善管理。 ???? 健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。加强家长学校管理,建立各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”等。做到各抒其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。 ?三、组织多种活动,提高教学质素。 ???? 为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家长参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。本学期,为加强我校与家长的联系,促进我校教育教学工作的提高,发挥社会、学校、家庭的教育网络,做到齐抓共管,进一步加强对学生的思想教育,我校在第3周、第10周分别召开家长委员会和全体家长会议,在第15周召开个别家长座谈会。 ???? 配合学校的教学工作,并督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次普访,并做好家访登记表和家长考勤表,通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。 ???? 为结合当前学校的素质教育工作,本学期在13周召开家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。 四、加强正面引导,取得较好效果。 ???? 通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它教育活动形式灵活配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,使一些原来随意辱骂教师牵引到主动接近教师,关心教师,以前随意进出学校和随意到教室门口转移到没特殊情况不进校园,从人力,物力上都积极支持学校工作,从只关心子女的分数转到全面关心子女的德、智、体的发展,家长素质提高,促进素质教学的良好发展,通过开展家长学校后,家长教育率达到95%以上,学生素质(操行)考核达标率100% ,第二课堂的活动普及率在100% ,学生的素质有明显提高。今后,我校将认真总结经验,为创办良好的家长学校不断努力。 怀宁中学 2008年8月 3

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