周六活动策划.doc

活动计划 《团结坚持与爱》 项目背景/项目概况 小学生目前的学习任务繁重，压力相对较大，行为以及思维方式都有些僵化。由于父母忙于工作，孩子们和父母的交流不足。通过拓展游戏和圆桌访谈交流，让孩子们懂得坚持就是胜利，更加理解父母，同时增进大家的友谊，爱自己、爱他人。 服务对象需求 对象 需 求 6-15岁的学生 1、周末父母不在家，无人陪同。 2、作业辅导。 3心灵交流，素质拓展。 目的及目标 通过无领导小组讨论发现孩子们的潜力和特质以及人际交往策略模式。 通过拓展游戏培养孩子们的意志力，懂得坚持和团结的力量。 通过座谈，让孩子们讨论得失，明白自己的优势和不足。 圆桌访谈，了解孩子们和父母的关系，促进他们对父母的感情，让其懂得感恩。 用歌舞调动孩子们的热情，释放他们的能量。 具体计划表 时间 内容 负责人 备注 2:00~2:20 活动前：召集会员，分成1~3组。自觉选出组长，定组名、口号 游戏活动指导：王文成 访谈、歌舞指导：陈月 访谈、纪律：周双红、赵茂安 无领导小组讨论，看清孩子的潜在特质 2:20~2:35 一、“人椅”游戏,结束后讨论得失。 团结、坚持 2:35~2:50 二、圆桌访谈交流，以“父母”为主题。歌曲《听妈妈的话》 亲情 2:50~3:10 三、歌舞教学《传奇》、《最炫名族风》 活力、能量 3:10~3:20 活动后：留影 每项活动，输者有义务为大家表演才艺 预计困难及解决办法 预计困难 解决办法 空间活动孩子数量的减少； 活动意义与预期差距太大； 活动开展节奏乱。 不断的将活动创新，同时借鉴其他空间工作经验，并可以试行空间主任轮流制，不断涌入新的思想。 群策群力，理论结合实际，认真考虑并准备活动的各个环节。 合理分工，责任人人制。 六、预算 活动经费申报细目 项 目 明细 金额 备注 交通费 4*5 20元RMB