3.7带电粒子在磁场中的运动1.ppt

带电粒子在磁场中的运动 2012.11 学习目标 【学习目标】 1．掌握带电粒子在磁场中运动问题的分析方法； 2．提高运用数学知识解决物理问题的能力。 【重点难点】 重点：建立带电粒子在磁场中运动的物理情景。 难点：物理情（图）景与解析几何知识有机结合，将物理问题化归为数学问题。 带电粒子在磁场中的运动 1．沿着与磁场________的方向射入磁场的带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动． 2．带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径r＝_________，周期T＝________.且运动周期与粒子运动速度v及半径R ，只与 和 有关。 ? 圆心的确定 数学常识：1、半径一定与切线垂直 2、弦的中垂线一定过圆心 带电粒子在不同边界磁场中的运动 射出线的反向延长线必过磁场圆的圆心 2.半径的确定： 用几何知识(勾股定理、三角函数等)求出半径大小3.运动时间的确定： 1）粒子在磁场中运动一周的时间为T,当粒子运动的圆弧所对应的圆心角为θ时,其运动时间 t =? T = ?. 2）若知道弧长L,则可由 t = ?= ?T计算出时间.  平行边界 自主学习（约10分钟） 要求 1、认真分析思考问题，分析原因，用红笔纠错。 2、独立思考，自己分析，不能讨论。 3、记录自己的疑惑和不能独立解决的问题，为下一步讨论做好准备。 任务 探究一：带电粒子在磁场中的运动 探究二：洛伦兹力与安培力、电场力的比较 探究三：带电粒子在有界磁场中的临界问题 合作探究（10分钟） 1、组长组织讨论、核对答案，记下出错较多或意见分 歧过大的问题。 2、一对一讨论出错的问题，共同研究解决问题。解决不了的问题提交组内讨论，组内解决不了的问题及时请教老师。 3、集体讨论、整理完善各探究任务中问题的答案、答题的思路和注意事项，总结解题方法和规律，准备展示。 4、组长注意检查学习效果，尽量做到人人达标，人人都可上台展示、点评。 课堂小结（2分钟） 一、带电粒子在磁场中的运动规律： 二、圆周运动中的几何关系：圆周角 弦切 角 圆心角 偏向角 三、圆心如何确定： 四、半径如何计算： 五、带电粒子的运动时间如何计算：