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宏观经济分析实验教学手册201112
《宏观经济分析》实验教学标准手册
(2011年12月修订)
基本信息
序号: 1101002
课程代码:
课程名称:宏观经济分析
课程总学时:36
实验(实训)学时:36
开课院(部):经济学院
适用专业:经济学、投资学、国民经济管理
课程信息:
课程类别:专业必修课
先修课程:西方经济学、统计学、计量经济学等
教材资料:(1)《宏观经济统计分析--理论、方法与实务》,龚曙明编著,水利水电出版社,2010年1月。(2)《宏观经济数量分析——方法与应用》,刘金山著,经济科学出版社,2005年5月
实验(实训、实习)要求
本课程属于专业必修课,主要是对学生系统进行宏观经济理论与实际经济问题的分析素质培养。通过教学,引导和帮助学生运用宏观经济理论和统计思想、统计分析逻辑,构建宏观经济问题的实证统计分析框架体系,培养学生灵活运用现代统计分析方法认识、分析、解决实际经济问题的能力和应用技术,为以后从事经济研究打下基础。
实验(实训、实习)内容
借助SPSS、Eviews等统计分析软件,通过学习系统掌握我国宏观经济运行总量分析、我国宏观经济运行产业结构分析、我国宏观计量经济模型、我国产业发展模型和我国经济增长模型等内容及运用实际统计资料进行国民经济其它现实问题的分析及其对策研究。
教师组织
由经济分析实验室实验教师承担教学任务。
学生组织
按照“经济学”、“投资学”、“国民经济管理”各专业教学方案实施教学计划。
实验实训考核与成绩评定
本实验课程不进行期末考试,总评成绩由平时完成的实验项目报告和实验项目分析报告(小论文)综合评定。其中,实验报告和实验分析报告占实验项目成绩的90%,考勤及课堂纪律成绩占10%。
实验(实训、实习)目录
宏观经济数据的搜集与整理(项目编号:HGJJFX-01)
经济增长中的需求贡献测度(项目编号:HGJJFX-02)
产品市场均衡分析(项目编号:HGJJFX-03)
货币市场均衡分析(项目编号:HGJJFX-04)
宏观经济政策效力分析(项目编号:HGJJFX-05)
个人收入分配格局分析(项目编号:HGJJFX-06)
经济增长的综合因素分析(项目编号:HGJJFX-07)
产业结构变动对宏观经济效益的影响(项目编号:HGJJFX-08)
利用外资效果的统计分析(项目编号:HGJJFX-09)
各实验项目说明(对应八)
实验一 宏观经济数据的搜集与整理
1.项目编号:HGJJFX-01
2.大纲指引:从指定数据库按实验要求搜集相关宏观经济数据,并进行价格口径、存货口径等调整后存档备用
3.项目类别:专业、设计
4.条件准备:台式电脑、数据库、统计分析软件等。
5.学时:4
6.实验报告及实验分析报告内容:(1)原始数据表(excel形式);(2)调整后的数据表(excel形式);(3)实验分析报告标题:数据整理中的困难及应该注意的问题
实验二 经济增长中的需求贡献测度
1.项目编号:HGJJFX-02
2.大纲指引:调取实验一完成的数据资料,按照需求贡献测度分析方法完成增额、贡献率、贡献度的计算。对数据结果进行分析,判定各种需求因素在经济增长的作用及经济方式转变的情况。
3.项目类别:专业、设计
4.条件准备:台式电脑、数据库、统计分析软件等。
5.学时:4
6.实验报告及实验分析报告内容:(1)分析数据表(excel形式),包括增额计算表、贡献率计算表、贡献度计算表;(2)实验分析报告标题:经济增长中的需求贡献测度及经济增长方式的转变
实验三 产品市场均衡分析
项目编号:HGJJFX-03
大纲指引:调取实验一完成的数据资料,按照IS模型的构建方法分时期建立我国或某地区阶段性的的产品市场均衡模型。并对模型中的参数做出经济学解释,形成对产品市场性质转变的判断。
项目类别:专业、设计
条件准备:台式电脑、数据库、统计分析软件等。
学时:4
实验报告及实验分析报告内容:(1)分析数据表(excel形式),包括国民收入、消费、税收、储蓄、进出口、投资、利率等变量数据表;(2)提交统计分析工具产生的完整的报告表;(3)实验分析报告标题:**(国家或地区)****时期产品市场性质分析。
实验四 产品市场均衡分析
1.项目编号:HGJJFX-04
2.大纲指引:调取实验一完成的数据资料,按照LMS模型的构建方法分时期建立我国或某地区阶段性的的货币市场均衡模型。并对模型中的参数做出经济学解释,形成对货币市场性质转变的判断。
3.项目类别:专业、设计
4.条件准备:台式电脑、数据库、统计分析软件等。
5.学时:4
6.实验报告及实验分析报告内容:(1)分析数据表(excel形式),包括基础货币供应量、收入、利率等变量数据表;(2)提交统计分析工具产生的完整的报告表;(3)实验分析报告标题:**(国家或地区)****
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