23大数的认识.doc

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23大数的认识

课内练习 1、填空。 (1)比较99899和100100,因为99899是( )位数, 100100是( )位数,位数多的数比位数少的数( ),所以998899( )100100。 (2)比较653580和635280,因为这两个数位数( ),而且( )位上的数也相同,要比较( )位上的数,因为5( )3,所以653280( )635280。 2、比较数的大小,在○里填上、或 = 。 9999○10000 10001○9999 8020○8200 97200○92700 3042○3024 467000○476000 69504○695640 4099○3010 640000○64万 3、按顺序排列下面的数。 (1)999,1001,1000 ( )( )( ) (2)765000,657000,675000 ( )( )( ) (3)888,88888,8888 ( )( )( ) (4)30479,97403,9743,30974 ( )( )( )( ) 4、判断,对的在括号里画“√”,错的画“×”。 (1)比较两个数的大小,一定要依次比较每一数位上数的大小。 ( ) (2)左边起第一位数大的数就大,第一位数小的数就小。 ( ) (3)比较两个数的大小,如果位数相同,那么位数多的数大。( ) (4)左边起第一位是1的数最小。 ( ) 课后练习 1. 细心填一填。 (1)一个数,它的亿位和十万位上都是最大的一位数,万位和百位上都是5,其余各位都是0,这个数是( )。 (2)7个千万、6个万、3个百组成的数是( ),读作 ( )。 (3)四十亿五千零五万零二十有( )级,写作( ),从高位起第一个“5”表示( )。 (4)最小的七位数比最大的五位数大( )。 (5)9270005是( )位数,最高位是( ),它有( ) 个百万、( )个十万、( )个万和( )个一组成的。 (6个数中左边的“4”是右边的“4”的( ) 倍。 2. 选择,把正确答案前的序号填在括号里。 (1)千位、万位、亿位是几个不同的( )。 ①数位 ②计数单位 ③位数 ④数级 (2)用3个0和2个3可以组成( )个不同的数。 ①3 ②4 ③5 ④6 耐心试一试。 用0,4,5,9组成不同的四位数,并且将这些数从大到小排列。 开心玩一玩。 被除数比除数的15倍还多8,被除数是个接近1000的数,你知道被除数是几? 参考答案 课内练习 口算 92 27 28 200 22 280 8 80 960 81 26 860 1、 (1)五 六 大 (2)相同 十万 万 (3)38000千 2300030 2、 ; ; = 3(1)1001 1000 999(2)657000 675000 765000(3)88888 8888 888(4)9743 30479 30974 97403 4、(1)×(2)×(3)√(4)× 课后练习 口算 36 28 111 50 12 25 100 50 360 2 2 40 1(1)900950500(2 七千零六万零三百 (3)三 4050050020 5个千万(4)900001(5)七 百万 9 2 7 5(6)10000 2、① ② 耐心试一试:(略) 开心玩一玩:998 复习

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