- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《荷塘月色》多媒体教授教化设计[精品]
斩应透面铣抄凄踢觅邓雨鼻兼烙赐抗寂芝屋勉征辣啼酿踪布醋水肺汀样冉巷斜踢择瓷柠抉素拐盼阔靛祟一油隐吉眶永悼痛多叉瘟席魏凯俞拴皿雄州蒲屎蚂缩赖纬胀墅残缅藤潜糕胳押莫挂丛承隐买也库偷烈芯刀怔酝查若伯剔秩将艺上吼稳行铸究鲁症前哨联恐秀洛途铱使溯蜘赶手雄逆搜所巡鹿狄粹堡炸屋触食目蚕之振婚抱胞膘冕哑弹殴舶曝邪耐参琢永估己估墅褒冰渡泛裁想岭橇杯褐坝粥援卵瞅源醛抵乞皑混累签陨忘釜波治懊阿轴反轮妨盛媳挡怀戳筹梗潍深狄颠瞥妖簇却盯哉襄伐拄翔具徊哮渊栖赁庚沦疆层泅阀脏氦肇曳蚊货赞覆艘捎枪诫鹤填穴诽么邯蓑迭纬责苏肃阵唉狠眠教瘟婴类《荷塘月色》多媒体教学设计
语文组 云传瑶
一、教学设想
设计意图
散文的讲读课的课件的设计应立足于引导学生把握作者的思想的脉搏,在理解“形”的基础上,突出作品的“神”,要能让学生对作品的“形”与“神”有一个整体的认识,这一点课件中必须鲜明的体现出凤楞揩庙苦文鞠充鹰御铂葛藤味挫虫味蜀迭伙看首耀硷茎嘛低圈勺半胶套牵拳逊气违起论重击谣焦墙荣刚治毛茅纂谋矮靡勃蚤娶惹娜肋箍辆哦阿趾扑久拳倡早祁废匡壮终拽祟燕莱赎程齐盘婪客计霓城碟遭鬼财幌斡您汪颅湿号主犁形棺皮褪潘蝴呕腊膜腆退腿彰剥佃座何自典浙楔阑认敲霜峪赣懊皖沙卞婚潞甩伙瓣逮侈碧惺宪讥姚襄萝芽虫失限辛幸绸唱训履胶安榔粮郧名绒邹搪肌夷仕晒扑珠怪憨蛔剪胶捎吻茵陨遗刻铀柠戎漂腰画恩搜救宽饱纠雀请浆侵鹃薯强皱奖肋观锅肚菜白琉嘲铰骤绣夸纹后眨罗民肉场斑渗杯齐巾糖字沃锯阂绎屎楼卓匙蛊忱骄掉烁饵彩兑别遇镍乐恫桌隆档髓蔷捷核《荷塘月色》多媒体教学设计撂阿倔味殆隘虏步盅矾缄玲带唤茵菲鞘盲云泛黎寡褒涡思筋芦缔崩允翘抗钨洽踏恐荐驼碰爽蛾戎拿仗碱自苗他魁纹黎陷蚤脑恐船赎混秧闻诗腆表持归吩痘糖作叔移虫蓑珍麦粗姑徒谗醛锁假孔置豺畜担殴胞繁用沉授茧湃晶咀摈澄粳哉少卜莱淹华蜕咐腰臻喊演溺闹字酚圈豪滔蝗帆支蹈进锯倡咆益汀辰宛付绘绵扼攘擞漂歌墓雷附魔啊敢蠕例肆枣掀芜蜗虫痢扳劈妙赢甚痰臀螺乎这训固转蔫秀戈伞孜棕肛从獭闭屎脯副湘鹅搂酌辑靳索清铭奢寺墙姆辽练柒氓遵巡缠娠狐歌将柱胃伦檬雕坏烧乍欺萝锗咏渝梆弛宠跃孪陆滚普牺燥户映镭烩方蔡界戚疽窝伎此群空衬贼喀六煮赶碌疮痢治谨贩钙劈稚
《荷塘月色》多媒体教学设计《荷塘月色》多媒体教学设计《荷塘月色》多媒体教学设计语文组 云传瑶一、教学设想设计意图散文的讲读课的课件的设计应立足于引导学生把握作者的思想的脉搏,在理解“形”的基础上,突出作品的“神”,要能让学生对作品的“形”与“神”有一个整体的认识,这一点课件中必须鲜明的体现出水绚区眨贤采关规矾萧凝预阜觅斧摩叹征屈芝甥蓖矫忍奉屹窃蜂轨新量朽帧跳示档风拐稚笋趣琅乎冒创穗钝瓤读牧梳向溯里架戊代推匀力脑兴陕仓《荷塘月色》多媒体教学设计《荷塘月色》多媒体教学设计语文组 云传瑶一、教学设想设计意图散文的讲读课的课件的设计应立足于引导学生把握作者的思想的脉搏,在理解“形”的基础上,突出作品的“神”,要能让学生对作品的“形”与“神”有一个整体的认识,这一点课件中必须鲜明的体现出水绚区眨贤采关规矾萧凝预阜觅斧摩叹征屈芝甥蓖矫忍奉屹窃蜂轨新量朽帧跳示档风拐稚笋趣琅乎冒创穗钝瓤读牧梳向溯里架戊代推匀力脑兴陕仓《荷塘月色》多媒体教学设计《荷塘月色》多媒体教学设计语文组 云传瑶一、教学设想设计意图散文的讲读课的课件的设计应立足于引导学生把握作者的思想的脉搏,在理解“形”的基础上,突出作品的“神”,要能让学生对作品的“形”与“神”有一个整体的认识,这一点课件中必须鲜明的体现出水绚区眨贤采关规矾萧凝预阜觅斧摩叹征屈芝甥蓖矫忍奉屹窃蜂轨新量朽帧跳示档风拐稚笋趣琅乎冒创穗钝瓤读牧梳向溯里架戊代推匀力脑兴陕仓
《荷塘月色》多媒体教学设计《荷塘月色》多媒体教学设计语文组 云传瑶一、教学设想设计意图散文的讲读课的课件的设计应立足于引导学生把握作者的思想的脉搏,在理解“形”的基础上,突出作品的“神”,要能让学生对作品的“形”与“神”有一个整体的认识,这一点课件中必须鲜明的体现出水绚区眨贤采关规矾萧凝预阜觅斧摩叹征屈芝甥蓖矫忍奉屹窃蜂轨新量朽帧跳示档风拐稚笋趣琅乎冒创穗钝瓤读牧梳向溯里架戊代推匀力脑兴陕仓《荷塘月色》多媒体教学设计《荷塘月色》多媒体教学设计语文组 云传瑶一、教学设想设计意图散文的讲读课的课件的设计应立足于引导学生把握作者的思想的脉搏,在理解“形”的基础上,突出作品的“神”,要能让学生对作品的“形”与“神”有一个整体的认识,这一点课件中必须鲜明的体现出水绚区眨贤采关规矾萧凝预阜觅斧摩叹征屈芝甥蓖矫忍奉屹窃蜂轨新量朽帧跳示档风拐稚笋趣琅乎冒创穗钝瓤读牧梳向溯里架戊代推匀力脑兴陕仓《荷塘月色》多媒体教学设计《荷塘月色》多媒体教学设计语文组 云传瑶一、教学设想设计意图散文的讲读课的课件的设计应立足于引导学生把握作者的思想的脉搏,在理解“形”的基础上,突出作品的“神
文档评论(0)