八年级思品单元检测.doc

八年级思品第七单元检测试题 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.微电子技术的发展，使计算机的运算速度达到每秒百万亿次以上，“人类基因组计划”的成功实施，揭开了生命奥秘的神秘面纱，由此而产生了克隆技术；以纳米为代表的新材料技术的兴起，已经显示出十分迷人的前景。对以上材料的理解错误的是（ ） A.科学技术是第一生产力 B.科技进步是经济发展的决定性因素 C.科技进步是推动社会发展的唯一动力 D.科学技术使人们的生产、学习和生活方式发生了深刻变化 2．当代科技革命正在全球蓬勃兴起，其核心是（ ） A．信息技术　　B．生命科技　C．空间技术　D．能源技术 3．现代科技的突飞猛进，提高了我国产业技术水平，极大地促进了劳动生产率，带动了整个国民经济的发展。这表明( ) A.科学技术是第一生产力 B.科学技术发展速度日益加快 C.科技进步是社会主义精神文明建设的新手段 D.科学技术提高了人们的生活质量 4. 有资料显示，“863”计划实施20年来，共获国内外专利2 000多项，累计创造新增产值560多亿元，产生间接经济效益2 000多亿元。“863”计划培育出了高技术产业生长点，不仅极大地带动了中国高技术及其产业的发展，也为传统产业的发展提供了高技术支撑。这说明（ ） ①科学技术是社会发展的强大推力 ②科学技术是第一生产力 ③现代科技的突飞猛进，有力地推动了经济和社会的发展 ④高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5现阶段我国生产力发展水平较低，资源利用率不高。我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4.3倍、日本的11.5倍。要合理利用自然资源、渐少资源的浪费，关键要靠（ ） A．加快发展环保产业　B．科技创新　C减少人口增长 D转变全民的资源观念 6小张等三位同学是某校八年级（1）班的学生，他们喜欢课余时间在一起看一些科普书籍，讨论问题，进行科技制作，参加实践活动。最近，他们申报的科技制作项目在省青少年科技创新大赛上获得一等奖。事例告诉我们（ ） ①创新就在我们身边 ②青少年要注意培养创新精神和实践能力 ③多读科普书籍是创新的唯一途径 ④青少年只能进行一些小发明、小制作，不可能有大的发明创造 A．①②　　　 B．③④　　 C．①③　　 D．②④ 7产生创新思维的重要前提是( ) A.自我想象 B.善于观察、见微知著 C.和别人有不同的思想 D.寻找捷径 8.伽利略勇敢地对流行了两千多年的亚里士多德的理论提出了质疑，通过试验证明了自己的正确性，得出了自由落体定律。伽利略的这种品质是( ) A.否定一切理论 B.墨守成规，不能独立思考 C.善于观察，能够留意生活中的各种现象 D.求异思维，敢于向权威提出质疑 9.青少年是祖国的未来，担负着建设祖国的重任。面对不断创新的时代，我们应该( ) A.按照自己的兴趣做事，不必学好文化课 B.碰到问题要按常规去做，要坚持自己的思维定势 C.在生活、学习中不越雷池半步，完全按照老师、家长的要求去做 D.培养自己的创新意识，提高自己的创新能力 10 .爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。”这表明( ) A.好奇心是创新的最初动力，是科技发明创造的起点 B.爱因斯坦完全是依靠强烈的好奇心取得巨大成功的 C.有了好奇心就会在学习、科学上取得成功 D.任何好奇心对我们的成长都有积极的影响 11.电报的发明者莫尔斯以前是个画家，一次偶然的机会使他面对魔术师的表演产生了“能不能用电流传递信息”的疑问。此后他从事电学研究，经过5年的学习和探索，终于发明了电报机。从莫尔斯的经历可以看出( ) A.创新和科学发明是一件简单的事情 B.知识是创新的前提，没有知识的积累就没有创新的实现 C.科学发明靠的是偶然的机会 D.学习和积累对于科学发明来说没有实际意义 12.有一位记者问“神舟”五号的总设计师：“40年前，美国、前苏联在把宇航员送入太空前，都有过搭乘动物的试验。中国为什么没有进行这项试验？”总设计师说：“40多年来，美国、俄罗斯已把多名宇航员送入太空，如果我们只把动物送入太空，难以激发民族自豪感，所以我们采用了‘模拟航天人’等新方法，一步跨越了40年。”这表明　（ ） A．只要敢于创新，就会做出惊人的壮举 B．要发展科技，就要借鉴前人的先进、成果 C．敢于创新，善于创新，才会获得科学成