中原大学九十年地方教育辅导工作实施计划.docVIP

桃園縣96年度國教輔導團數學領域國中組 辦理精進課堂教學能力研習實施計畫 依據 國民中小學九年一貫課程綱要。 教育部「精進教師課堂教學能力計畫」。 目標 協助數學教師發展課程與教學之理念與實務，並藉以營造出學習取向的成長團體。 協助數學教師精進或創新自身數學教學能力，藉以提升學生學習成效。 建置數學教師精進教學之支援與資源管道，藉以提升數學教師教學效能。 辦理單位 指導單位：桃園縣政府教育局 主辦單位：桃園縣國教輔導團數學領域國中組　　　　　中原大學師資培育中心 協辦單位：桃園縣立過嶺國民中學籌備處 實施內容 講師馬來西亞張寶幼老師講題神奇與創意的數學教育 時間12月20日下午:30~16:30 地點全人村教室 參加人員 本縣國中組數學輔導團輔導員，共10人。 本縣各公私立國中數學領域召集人或指派教師(1~2人)，共60人。 承辦人員 指導教授：中原大學袁媛教授 聯絡人員：過嶺國中籌備處伍孝春老師，(03)4227151分機34833，jamp.wu@ 其他 參與本場次研習之教師，依計畫核予研習時數3小時，請參加教師於96年12月12日(星期三)下午17時前至教師研習系統登錄報名。(請依數學領域類研習或承辦單位中壢市-過嶺國中項下搜尋) 因中原大學校內停車位不足，請盡量共乘或搭乘公車前往，開車到校者請持停車單至研習報到處登記免收停車費；為響應環保實施紙杯減量，請自備環保杯。 講師經歷與講題大綱請參考附件資料。 本計畫經縣府核定後實施，修正時亦同。 附件一、講師簡介 张宝幼讲师简介 0年 出版三本数学魔法书籍 研发“创意数学”课程 经常被国内外电台、电视台、报章及杂志邀请分享创意教学法。 张宝幼讲师是一名热忱、积极及充满创意的数学教育家。她之所以创意是因为她选择创意，她让学习不再只是一种任务，而充满快乐和创意；她让教育不在只是一种灌输，而充满智慧的引导！ 张讲师坚信每一个人都可以学习与“享受”数学。她尤其热爱协助在数学方面有学习障碍的孩童们，让他们能够在学习数学乐在其中。凭着特殊的专长，张讲师收集编制了一系列的数学魔法、趣题工艺以激发学童们的创造力并提升他们的思维技巧和解决问题能力。她强调在数学方面的成就，可以让学童们获得自我肯定并引导他们在其他领域中有特出的成就。 她曾多次在东南亚、保加利亚、中国、丹麦、美国香港及等地为教师、家长、培训师及学童们举办创意教学工作坊及假期创意数学生活营。张讲师也经常被国内外电台电视台邀请与观众们分享创意教学法。 工作经验 － 拥有11 年 高中数学和高级数学教学经验。 － 曾担任中学辅导教师 10 年。 － 曾经多次在马来西亚、泰国、新加坡、印尼、菲笠宾、保加利亚、中国、丹麦、美国香港及等地为教师、家长及学童们举办创意学习营、学前教育工作坊、创意数学工作坊及激励讲座会。 － 开发创新的数学教材与教具以激发学习乐趣和增进学习效能。 － 2002 年出版《神奇的数学魔法于工艺：有趣及有效地开发数学思维模式、掌握解决问题的技巧于培养创造了》一书。 － 开发 M－WizyTM 卡来促进对魔法式数学概念的理解。（2003） － 2004 年出版“Teaching Children Maths the Fun and Magical Way”一书。 － 2005 年出版“Amazing Maths …Card Tricks”一书。 － 开发“创意数学”课程给小学和中学的学生。 － 马来西亚发明与设计协会（MINDS）槟城分会理事 － MENSA槟城分会2002年理事 － Ai FM, TraXXfm 电台创意教学主讲嘉宾。 － 8TV电视台-夏娃记事本电视节目专访 － TV3 Wanita Hari Ini 电视节目专访 － 南洋商报创意数学专栏作者 教育背景 － 马来西亚国民大学理科教育学士 （1989）。 - Certified Professional Trainer (IPMA, UK) － 目前乃积极参与多项国际研讨会，坚信终生学习的理念。 A MAGICAL AND CREATIVE APPROACH IN MATHEMATICS EDUCATION 　　Getting students excited about learning is the teachers’ constant challenge on top of trying to get attention, participation, and retention. Students enjoy activities that involve magic, puzzles and games. Thus an enjoyable and interesting way for learning problem s