低值、易耗品管理系统.doc

课 程 设 计 报 告 课程设计名称： 数据库原理与应用 系 部： 二 系 学生姓名： 班 级： 学 号： 成 绩： 指导教师： 开课时间： 2011-2012 学年 1 学期 设计题目： 低值、易耗品管理系统 主要内容： 系统功能的基本要求： 低值、易耗品信息的输入，包括登记号、名称、数量、单价、购买时间、购买系别、购买人、保管人等信息。 低值、易耗品的领用信息输入，包括登记号、名称、数量、领用人、领用时间等信息。 教务处设备科负责低值、易耗品的录入，并能按年度、按系别等条件进行统计、查看。 各系负责领用信息的输入，并能查看本系的所有低值、易耗品的购买纪录，且能按年度、领用人等条件进行统计、查看。 三．具体要求 课程设计的内容独立自主完成，课程设计报告内容完整、格式规范、排版整洁美观； 后台数据库采用MS SQL SERVER2005，前台界面语言不限，编写的程序代码，须有较详细的注释说明； 四．进度安排 课程设计安排： 16周 星期一 讲解课程设计的内容，安排每一天的具体任务，分配并熟悉题目； 星期二 需求分析：给出系统的功能需求、性能需求，并绘制DFD和DD； 星期三 概念结构设计：绘制实体属性图（可选），局部ER图和全局ER图； 星期四 逻辑结构设计：转换、优化、外模式的设计； 星期五 物理结构设计及数据库实施； 17周 星期一 应用程序编制调试、整理课程设计报告，并检查； 星期二 根据反馈结果修改课程设计； 星期三 提交作业 上交的材料：课程设计的电子稿、打印稿、源码（SQL代码和程序代码） 五．成绩评定 考核方法：现场验收（占50%），课程设计报告（占50%）。 考核内容：学习态度（出勤情况，平时表现等）、方案合理性、程序编制质量、设计报告质量。 成绩评定：优，良，中，及格，不及格。特别说明：如发现抄袭，按照不及格处理。: 低值、易耗品管理系统 一．需求分析 随着社会的不断发展，技术的不断进步，信息技术和数据处理速度越来越引起人们的重视，因为信息的大量而快速的快递，大批量数据的处理单靠人工是不可靠的，也是不现实的。个行业都迫切需要高性能的管理系统。而低值、易耗品管理系统就是根据某学校教务处的需要而建立的典型的信息管理系统。它以处理为中心，其重点是进行查询、统计所需信息。开发主要包括数据库的建立和维护。 1.1数据需求 数据库技术是信息系统的核心基础，低值、易耗品管理系统的管理后台就是数据库，实现服务器与数据库系统的连接，低值、易耗品管理系统完成对数据库的处理与查询。 1.2功能描述 低值、易耗品管理系统的用户是学校教务处设备科和各系部的负责人。教务处设备科负责低值、易耗品的录入，并能按年度、按系别等条件进行统计、查看。各系负责领用信息的输入，并能查看本系的所有低值、易耗品的购买纪录，且能按年度、领用人等条件进行统计、查看。 图1描述了采购部门对低值、易耗品的采购流程。 图2描述了各系领用低值、易耗品的流程 1.3数据字典 1.1.1数据项 数据项名 数据项含义说明 数据类型 数据长度 djh 登记号 char 20 wpm 物品名 char 20 bgr 保管人 char 20 yhm 用户名 char 20 bmdm 部门代码 char 20 mm 密码 char 20 gmr 购买人 char 20 gmsj 购买时间 datetime dj 单价 char 20 sl 数量 char 20 xm 系名 char 20 xbdm 系部代码 char 20 sm 数目 char 20 lyr 领用人 char 20 lysj 领用时间 datetime 1.1.2数据结构 数据结构名 含义说明 组成 dzyhp 低值、易耗品 登记名、物品名、 cgbm 采购部门 用户名、部门代码、密码 cgd 采购单 购买人、购买时间、单价、数量 xb 系别 系名、系部代码 lyd 领用单 数目、领用人、领用时间 1.1.3数据流 数据流名 说明 数据流来源 数据流去向 采购 设备科统一采购 采购部门 采购单 保管 采购低值、易耗品 保管人 领用 系部负