(父母教育)做一个合格的家长——优秀家长的任职资格.doc

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(父母教育)做一个合格的家长——优秀家长的任职资格

做一位合格的家长——优秀家长的任职资格 父母需要解决的问题: 您认为您是个合格的家长吗?您知道优秀家长需要具备什么样的资格、素质、行为?您会评价自己的任职资格等级吗?您想知道自己与其他家长相比,谁优谁劣吗?…… 专业术语释义: 家长的任职资格,是指从事的人必须具备的知识、经验、技能、素质与行为之总和。任职资格常常以胜任职位所需的学历、专业、经验、技能、能力加以表达。 能进行激励/约束,但效果不明显 能有效地运用单一手段,较好地达到激励/约束的目的 能有效地运用多种手段,很好地达到激励/约束的目的 辅导学习技能 6% 能辅导孩子课程,教孩子一定学习方法,但未能起到明显的效果 能有效地辅导少数课程,并能使孩子成绩保持在前十名 能有效地辅导多门课程,并能使孩子成绩保持在前五名 教授知识技能 5% 能教授孩子的知识技能,孩子未取得明显成绩 能教授孩子的知识技能,并能取得一定成绩 能教授孩子正确的知识技能,并能取得显著成果 培养良好行为习惯技能 8% 能培养孩子建立一般的行为习惯 能培养孩子建立良好的行为习惯 能培养孩子建立优秀的行为习惯 建立社交圈技能 7% 能建立单一的社交圈 能建立复杂的社交圈 能在陌生环境下,建立复杂的社交圈 获取教育资源技能 5% 能获取一定的教育资源,对孩子技能的提高影响不大 能获取有效的教育资源,并使孩子的技能得到部分提高 能及时获取有效的教育资源,并使孩子的技能得到提高 建立良好家庭环境技能 9% 能维持稳定的家庭环境 能改善家庭环境 能建立良好的家庭环境 优秀母亲的资格标准(各维度按三级划分): 资格标准维度 权重 一级 二级 三级 学历 5% 大专以下(含) 本科 硕士以上(含) 专业 10% 其他专业 人力资源管理专业 家庭教育专业 培训经验(家庭教育) 5% 30小时以下 30-120小时 120小时以上 阅读的教育书籍 5% 5本以下 5-10本 10本以上 每月与子女在一起的时间 9% 30小时以下 30-90小时 90小时以上 所需知识 健康知识 5% 了解一般健康知识 知道使身心健康的知识 精通使身心强健的知识 理财知识 3% 了解一般理财知识 掌握理财知识 精通高端理财知识 生活常识 5% 了解一般生活常识 掌握较多生活常识 精通正确的生活常识 社会知识 3% 了解一般社会知识 掌握普遍社会知识 精通各类社会知识,并有自己的观点 所需技能 沟通说服技能 5% 能一般性地表达自己的意图 能有效地表达自己的意图,并能迫使孩子接受自己的观点 能精确地表达自己的意图,并能让孩子愉悦地接受自己的观点 激励/约束技能 5% 能进行激励/约束,但效果不明显 能有效地运用单一手段,较好地达到激励/约束的目的 能有效地运用多种手段,很好地达到激励/约束的目的 辅导学习技能 8% 能辅导孩子课程,教孩子一定学习方法,但未能起到明显的效果 能有效地辅导少数课程,并能使孩子成绩保持在前十名 能有效地辅导多门课程,并能使孩子成绩保持在前五名 教授知识技能 5% 能教授孩子的知识技能,孩子未取得明显成绩 能教授孩子的知识技能,并能取得一定成绩 能教授孩子正确的知识技能,并能取得显著成果 培养良好行为习惯技能 9% 能培养孩子建立一般的行为习惯 能培养孩子建立良好的行为习惯 能培养孩子建立优秀的行为习惯 建立社交圈技能 5% 能建立单一的社交圈 能建立复杂的社交圈 能在陌生环境下,建立复杂的社交圈 获取教育资源技能 8% 能获取一定的教育资源,对孩子技能的提高影响不大 能获取有效的教育资源,并使孩子的技能得到部分提高 能及时获取有效的教育资源,并使孩子的技能得到提高 建立良好家庭环境技能 5% 能维持稳定的家庭环境 能改善家庭环境 能建立良好的家庭环境 优秀家长的素质标准 优秀家长的素质通常分为六大类:领导能力、管理能力、专业素质、思维能力、个人特质、态度和品质。 优秀父亲的素质标准如下: 一、领导能力类: 优秀素质:战略规划 定义:通过对家庭内外环境的分析判断,制定子女教育的中长期发展目标,并能把具体行动安排和整体教育发展目标有效结合起来的能力。 关键点:理解子女教育发展战略并在日常工作中考虑到对家庭长远目标的影响。 二、管理能力类: 优秀素质:影响能力 定义:运用数据、事实等直接影响手段,或通过人际关系、个人魅力等间接策略来影响子女,使其接受自己的观点或使其产生预想行为的能力。 关键点:为影响子女所采取行动的复杂性。 三、专业素质类: 优秀素质:专业性 定义:由内在的专业导向或者价值导向引起的一系列行为。在内心中将自己看成是子女教育领域的专家形象,主动实施或提供专业级的行为或指导。 关键点:知识的深度、广度以及影响范围

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