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富士康幼儿园行风自查自纠报告 昆山市教育局(2017)112号《2017年民主评议全市中小学、幼儿园行风实施方案》的文件精神，我园坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持纠建并举的原，把解决问题与建立长效机制贯穿于行风建设的全过程。以民主评议为手段，以正确履行职责为核心，以加强师德师风建设为关键，以解决教育教学中突出问题为重点，以办人民满意教育为目标，全面推进幼儿园行风建设，不断优化教育发展环境。现对开展行风建设以来的工作作如下汇报。 一、加强领导，重在落实到位。为了加强对我园政风行风评议工作的组织领导，按上级要求，我园认真落实行风建设“一把手”工作责任制，及时成立了行风评议领导小组，组长：俞洁;副组长：陈静霞;组员：徐荣妹、陈志芳、陈丽霞、蔡琼、严莉、冷学英、赵莉。领导小组成员分工明确，园长全面负责幼儿园政风行风建设工作，副组长具体负责幼儿园政风行风建设工作的计划总结、自查自纠及整改等工作的落实，其他中层及各部门责任人主要负责宣传材料的准备、网站建设、家长工作，以及配合和组织开展各类政风行风建设活动。幼儿园要求各成员认真履行职责，率先垂范，确保“三个到位”，一是组织到位，健全机构;二是思想到位，强化学习;三是措施到位，责任到人。同时我园聘请了昆山市高新区教育科主要领导、市教育局教研室幼教教研员、城北街道火炬社区主任及多位幼儿家长组成了园政风行风活动监督小组，对我的政风行风建设予以群众监督。 二、组织学习，统一思想认识。开展评议活动以来短短两个月，我园先后召开了三次会议，组织各类人员学习，统一思想认识。一是今年六月，教育局出台了《2017年民主评议全市中小学、幼儿园行风实施方案》，园长参加完教育局组织的会议后，在29日召开了全体教职工民主评议幼儿园行风工作动员大会。 二是在7月，我市纠风办印发了《昆山市2017年纳税人评议政风行风活动实施意见》，俞园长在校长会议后第一时间召集学校政风行风领导小组成员召开了会议，传达了上级政风行风建设的工作文件，领导小组成员认真学习、领会了上级文件和会议精神，加强了对政风行风评议活动重要性的了解。同时积极商讨了我园的政风行风评议工作，及时制定出了《富士康幼儿园政风行风评议活动实施方案》。 三是召开了全体教职工会议，一方面学习了上级政风行风工作的文件，另一方面落实了动员部署、自查自纠阶段幼儿园及教师的主要工作。虽然时值暑假，但教师们都能准时参加学习。通过分层学习，使全体教工充分认识到行风评议的指导思想、总体要求、评议对象、主要内容、评议重点等，引导教工把思想统一到了做好行风评议的各项工作上来，增强了大家做好行风评议的自觉性和责任感，切实树立起“人人都是教育形象，人人为教育添光彩”的思想。 三、开展宣传，造氛围扩影响。为强化学校的政风行风建设宣传力度，营造良好的舆论氛围，争取社会各届的广泛关注和支持，我们不但在园内进行了宣传教育，认真组织全园教工学习有关文件精神，引导大家认清开展行风评议的目的和意义。同时注重向社会及家长进行宣传。一是暑期我园积极响应教育局“‘践行行业精神，提升教育形象’万名老师进社区进家庭活动”，开展了暑期全员性的家访活动，包括园长及园领导班子教师在内的38位老师参与了家访活动，走访家庭750户，入户率达95.5%。开学后各班教师继续对未家访到的家庭进行走访，争取入户率100%.在家访过程中，老师们一方面了解了幼儿的暑期情况，熟悉了解新生，向新生家长介绍幼儿园发展情况和幼儿入园须知，另一方面还着重向家长介绍教育局和幼儿园开展的政风行风评议活动，接受他们对我园政风行风工作的评议和意见，共计收回家庭反馈表750份。 二是制作了1000把宣传扇子和1000册宣传三折页，把幼儿园政风行风活动领导小组名单及分工、监督小组名单、幼儿园政风行风建设承诺、幼儿园简介、师幼风采、昆山市教育行业精神、政风行风活动倡议书、标语都呈现在上面，家访时送到每个幼儿家庭中，加深他们对政风行风建设印象。 三是积极筹措教师进社区活动，已与城北街道火炬社区取得协商，计划由我园青年团员志愿者每月一次为社区老人服务，利用我园育婴师资源，分三次进社区为0—3岁婴幼儿家庭和准妈妈们做婴幼儿科学养育方面的指导，密切幼儿园与社区的联系，在让社会满意的同时提高我园的良好声誉。 四是学校将通过网站、电子屏、横幅等其他宣传阵地和手段，全方位进行宣传，努力营造了浓厚的迎评氛围。 五是通过园务公开和新生家长会向家长、社会公开园行风建设的情况。 四、深入查纠，提高评议实效。为真正发挥自查自纠的作用，我园全园上下围绕规范收费、经费使用、依法办学、师德师风、办事公开、服务质量等方面分幼儿园层面、年级组层面和教师个人层面，分别查找政风行风中存在的突出问题，进行书面总结，并制定出了整改方向和措施。通过结合实际的自我反思，老师和幼儿园都找出