2009年秋季课时安排草案光华中文学校校委会课时调整的起因一层楼.ppt

Relative vocabulary list. * Objectives for instruction and expected results and/or skills developed from learning. * Objectives for instruction and expected results and/or skills developed from learning. * A list of procedures and steps, or a lecture slide with media. * A list of procedures and steps, or a lecture slide with media. * A list of procedures and steps, or a lecture slide with media. * A list of procedures and steps, or a lecture slide with media. * Conclusion to course, lecture, et al. * 2009年秋季课时安排草案 光华中文学校校委会 课时调整的起因 一层楼装修的教室* 三层楼装修的教室* *带颜色的部分将为第一期装修工程 课时调整的必要和条件 原租用的31个教室缩减为21个教室 现有中文班28个班，其中不包括明年的新生班 MCCC允许我们延长教室的使用时间 总体设想–中文课 中文课分为两个时间段：1:00-2:50pm；3:00-4:50pm 凡是有两个班以上的年级，将保证两个时间段都有老师任课，除了G6 G8 (秋季为G7G9)以外，每个年级在两个时间段都有中文课 课程时间的确定以任课老师的选择为主，学校协调为辅 中文课的安排 总体设想–文化课 文化课在一点至五点期间铺开 尽可能增设文化课，保持在两个时间段的平衡，给学生以多种选择 文化课时间的确定是在不影响中文课教学的基础上，由任课老师与学校共同协调决定 文化课设置 围棋 图画 SAT 音乐 表演艺术班 功夫班 羽毛球 篮球 乒乓球 成人健美操 中国文化历史？ 手工？ 大字？ 弦乐队？ 调整后的影响 学校方面 课程增多 工作量加大 老师方面 灵活性加强 学生方面 中文课老师与文化课老师选择的冲突 多子女家庭时间段的冲突 调整步骤： 成立协调委员会 Team members – 游恒、王蕾、方玉麟、吴承卫 Teachers– 袁文斐、时仁伟、冯加瓦、齐虹 Parents– 付振文、李咏、Mae Huang、 Jason 廖、 孔馨凯、张丽君 网上公布调整草案 I（Plan 2) 网上Survey, 会后开始，截止期4月4日 4月5日网上公布正式方案 4月19日网上开始正式注册 对家长选课的建议 认真考虑，做出最佳选择 必要时，可到同年级老师的课上听课 有问题及时向协调小组及学校反映 不要错过网上Survey的机会 为学校分忧 我们的想法和考虑 全校有400多学生，要想100%让大家满意是很难做到的。但要努力争取让85%学生满意。 广泛听取大家意见，进行调整。学校根据Survey 结果和大多数家长的建议进行适当调整。参加survey和及时反映意见，是我们比较合理地进行调整的必要条件。 秋季提前注册，请家长们支持，有问题好及时解决。 变动的可能性 MCCC 的因素—教室的数量、租用Gym的时间，等等。 老师的因素—招聘工作在进行中。 学生的因素—文化课尽量满足大家要求，然而，学生低于五人以下，不宜开设，请家长们谅解。 变动的期限—不是权宜之计。 Comments Questions ? Thank you! 谢谢大家！ * Beginning course details and/or books/materials needed for a class/project. * A schedule design for optional periods of time/objectives. * Introductory notes. * Relative vocabulary list. * Introductory notes. * * Beginning course details and/or books/materials needed for a class/project. * A schedule design for optional periods of time/objectives. * Introductory notes. * Relative