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2.1青春平行线(正式版)
寻找自己人生中的金苹果 耶和华的三个徒弟问他,“什么是人生”,耶和华没有回答,带着三个徒弟来到一个苹果园。苹果园很大,一眼看不到边际,里面长有数不清的、形态各异的苹果。 他们走到第一处果园,耶和华说,“你们每个人都可以摘一个自己最喜爱的苹果,但不能走出这片园子”。 一个人看到树上的金苹果尽管略带青涩但娇嫩芬芳,于是小心的摘下;第二个人,选了个很大很红,亮得发光的金苹果摘下来;第三个人,在地上挑选了一个熟透了的金苹果。三人拿着各自的苹果都很满意。 于是,耶和华又领着三个弟子游遍了所有果园。弟子们惊讶地发现,每到一处都有更新鲜的美景和更多、更好、更诱人的苹果。弟子问道: “师傅,我们可以再摘一个吗?” “不可以!” “可以换一个吗?” “不可以!” “为什么?” “这就是人生”耶和华答道。 想一想:自己人生中的金苹果会有哪些,如何把握自己的情感问题。 教师寄语: 花季的情感是一种最美好的情感,然而如果处理不好,就会毁了自己的一生.人生每个阶段都有每个阶段的使命,我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。 知识回顾 应对青春期的烦恼与困惑的方法 我们要主动适应生活中的变化; 我们要积极寻求恰当的解决方案; 我们要学会设计自己的青春之路。 第二课:共享花季友情 在我们的集体中,有男生也有女生,大家各有所长.我们互相帮助,互相学习,一起面对困难,共同经历成长,结下了深厚的友情,每一个同学都是我们成长道路上的好伙伴. 预习提示: 1、 男女之间能够成为朋友吗? 2、 什么是友谊? 3、 男女交往的意义? 欣赏音乐《我是女生》 思考: 歌词体现了女生有哪些特点? 和女生相比,男生特点有哪些? 一、我们开始懂得男女有别 我是女生-徐怀钰]你不要这样的看著我我的脸会变成红苹果你不要像无尾熊缠著我我还不想和你做朋友你不要学劳勃狄尼洛装酷站在巷子口那里等我你不要写奇怪的诗给我因为我们没有萍水相逢过我是女生漂亮的女生我是女生爱哭的女生我是女生奇怪的女生我是女生你不懂女生你不要这样的看著我我的脸会变成红苹果你不要像无尾熊缠著我我还不想和你做朋友你不要学劳勃狄尼洛装酷站在巷子口那里等我你不要写奇怪的诗给我因为我们没有萍水相逢过我是女生我是女生我是女生我是女生你不懂女生 畅所欲言 请依据这些特点给男生编一个《我是男生》 你不要这样的看著我 我的脸会变成红苹果你不要像无尾熊缠著我 我还不想和你做朋友你不要学劳勃狄尼洛 装酷站在巷子口那里等我你不要写奇怪的诗给我 因为我们没有萍水相逢过我是男生潇洒的男生 我是男生坚强的男生 我是男生开朗的男生 我是男生你不懂男生 ........ 男生、女生优点大比武 我是男生: 我是女生: vs 开朗、坚强、勇敢、富有责任感,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题,好问好想...... 女孩子温柔、细腻, 善于关心他人,乐于奉献, 勤奋刻苦、专心用功、 责任感比较强,认真踏实…... 根据P16的思想驿站,思考如下问题 果断、独立性强、大胆决断的男生. 细心、敏捷、有礼貌的女生. 讨论:你欣赏怎样的男生(女生)?为什么? 你认为女(男)生性格中的优点是什么? 男女有别是千真万确的.除生理上巨大的差异外,性格与气质方面,男性刚强、坚毅、豁达、粗犷、豪壮激烈、暴风骤雨式,而女性端庄、文静、温柔;情感丰富细腻,体验敏感,易同情人. 因此,男女交往可以取长补短,互相促进. 我们开始懂得男女有别 因此需要我们 ①发掘女性自身的优势 优势:有较强的语言表达能力,交际能力较强,有较强的管理能力,女性比男性更细心,遵规守纪方面也做得更好. 所以女同学要注意:转变依赖心理,娇气心理,要自尊、自爱,不断提高充实自我,找准自己在社会中的位置. ②正确认识男性的社会地位 优势:将来往往是一家之主,在家庭上占主导地位; 社会交往面较广,要承担更多的责任,因此心理压力较大. 所以男同学要注意:克服大男子主义,不能唯我独尊,要有责任感,主动关心体贴别人,做生活中的强者. ③培养刚柔相济的人格 刚柔相济的人格既不是要求女性“男性化”,也不是要求男性“女性化”,而是强调“弹性”和“整合性”.也就是指男女应有的特质.这种特质要从小培养,从而建立平等的两性关系.学会独立自主,积极进取. 你认为友谊是什么? 多一个真正的朋友就多一块陶冶情操的砺石,多一份战胜困难的力量,多一个
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