2009可口可乐大学校园赠饮推广活动方案.pptVIP

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2009可口可乐大学校园赠饮推广活动方案

我大学的第一瓶 可口可乐 —— 2009年度 新生入校赠饮计划执行细案 中鑫天地传媒策划部090611 促销人员规范用语-赠饮区 赠饮派发: 职 责:引导新生领取可口可乐赠饮,派发可口可乐宣传品(太阳帽、笔记本等)。 要 求:女 身高165CM以上,体型匀称、相貌气质佳,富亲和力, 男 身高175CM以上,体型匀称、阳光亲切。 口齿清楚,普通话或当地话流利。 两人一组,一人负责赠送赠饮;一人负责分发宣传品及回收瓶盖。 (于指定区域内进行赠饮活动) ? 操作要领:试饮目标大一入学新生 同学问候:“欢迎品尝可口可乐” 拿出赠饮,打开瓶盖,请同学品尝可口可乐 赠饮从瓶口开口,送入同学手中;送出时,手拿瓶底不碰瓶口。 同学在试饮时,递上可口可乐宣传品,并介绍现场活动内容。 同学试饮完毕后,向其致谢“感谢品尝可口可乐” 收回玻璃瓶,置于纸箱中。 饮用完毕后,推荐其参加现场其他活动内容。 促销人员规范用语-促销售卖区 ? 现场售卖: 职 责:活动信息告知与新品推荐,选择性试饮,最终完成新品销售。 要 求:女 身高165CM以上,体型匀称、相貌气质佳,富亲和力, 男 身高175CM以上,体型匀称、阳光亲切。 口齿清楚,普通话或当地话流利。 具有丰富的快速消费品促销经验,熟练掌握可口可乐产品相关知识。 ? 操作要领:活动开始前,至货品管理人员处填写“促销货品领用单”(附件2)领 用促销货品及宣传品,抽奖卡,试饮品、试饮杯。 促销台上前部从左至右依次摆放可口可乐新品。 促销台上后部从左至右依次摆放试饮品、试饮杯,宣传品,抽奖卡。 零找金及货款置于随身腰包中。 同学问侯:“您好,欢迎光临” 活动内容介绍:“可口可乐新品上市,xxxxxxxxxxxxx请您先品尝一下。” 送上宣传品,试饮品。(操作要求同试饮人员). 同学如接受品尝,继续向其介绍可口可乐产品特点。 达成促销后,请同学填写抽奖卡,告知现场抽奖时间,收取货款, 向同学致谢“非常感谢您对可口可乐的支持”。 促销人员规范用语-表演区 ? 宣传表演: 职 责: 烘托出热烈的活动现场气氛,营造积极参与到活动中的氛围,带动周边围观同 学加入进来,提示周围围观同学去领取赠饮/去促销区参加售卖有奖活动。 要 求:女 身高165CM以上,体型匀称、相貌气质佳,富亲和力, 男 身高175CM以上,体型匀称、阳光亲切。 口齿清楚,普通话或当地话流利。 具有活泼亲和的沟通能力,能带动周边围观同学参加活动的作用。 ? 操作要领:活动开始前,至区域管理人员处领取表演道具(假发、油彩等) 宣传单页及喊话器至于随身腰包中。 同学问侯:“您好,想参与到我们的活动中来吗?快来参加吧!” 活动内容介绍:“可口可乐新品上市,xxxxxxxxxxxxx请您先品尝一下。” 同学如接受邀请后,继续向其介绍活动当天其他区域的相关活动。 向同学致谢“非常感谢您对可口可乐的支持”。 活动传播渠道及形式 为全球用户提供全面及时的中文资讯,内容覆盖国内外突发新闻事件、体坛赛事、娱乐时尚、产业资讯 目前已开设新闻、体育、娱乐、财经、科技、房产、汽车、女性等30多个在线内容频道 资讯服务 合作 为可口可乐提供自由的互动校园交流空间 开通可乐“我的大学NA.1”博客、播客、宽频等互动频道. 官方宣传报道+可乐型人博客 互动服务 可与可口可乐达成意向合作关系 资源合作 我们的媒介资源 * * 我大学的第一瓶 可口可乐 河南中鑫天地传媒有限公司具有本方案的创意及所有权 活动操控构架

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