人教2016部编版语文七上（初一）24 杞人忧天f.ppt

* 寓言：寄寓哲理的短小故事。 寓言大多使用借喻，暗示它所蕴含而未直接表露的意思。它往往用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化，用简单明了的故事来揭示生活哲理或道德教训，具有讽刺或讽喻意味。它的特点是：篇幅短小，结构单一，想象丰富，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言的寓意便是其中心所在。 揠苗助长 对牛弹琴 亡羊补牢 掩耳盗铃 学习目标 1、借助注释翻译课文，积累文言字词。 2、分析故事情节，理解其寓意。 3、 自学指导 5分钟的时间 （1）结合注释疏通文意，注意积累重点字词的含义。 （2）借助注释看懂课文，并复述故事。 字词释义 杞人忧天 　　杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 崩塌坠落。 为他的忧虑而担心。 睡不着觉，吃不下饭。 告知，开导。 聚积的气体。 （四肢）弯曲伸展。 行动，活动。 为何，为什么。 通“无”，没有。 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 星宿：星辰。宿，我国古代天文学家把某些星的集合体叫宿。 纵使，即使。 伤害，受伤。 地塌怎么办？奈……何，拿……怎么办？ 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 　　其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 聚积的土块。 四方。 踩踏。 释然，消除疑虑的样子。舍，同“释”，解除、消除。 ◆通假字 身亡所寄（ ） 其人舍然大喜（ ） 通“无”，没有 通“释”，解除，消除 ◆古今异义 因往晓之（ ） 奈何忧崩坠乎（ ） 充塞四虚（ ） 古义：告知，开导 今义：知道，懂得 古义：为何，为什么 今义：怎么办 古义：处 今义：空虚、虚假等 若躇步跐蹈（ ） 其人舍然大喜（ ） 亦不能有所中伤（ ） 古义：你 今义：如果 古义：解除、消除 今义：舍弃 古义：伤害，受伤 今义：诬陷或恶意造谣 ◆一词多义 奈何忧崩坠乎（ ） 奈地坏何（ ） 为什么 拿……怎么办 终日在天中行止（ ） 不能有所中伤（ ） 在一定的范围内 师每休舍（ ） 舍然大喜（ ） 打中，击中 停留；休息 解除、消除 1、如何看待《杞人忧天》中那个“晓之者”的解释？ 寓言中那位好心人对天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，还是值得称赞的。 2、两个人都“舍然大喜”，各自的原因是什么？ 一个因忧虑解除而高兴，另一个因帮助他人解除了忧虑而高兴。 3、这个寓言想要告诉我们什么？ 不要毫无根据地担忧和担心，给自己增添不必要的烦恼。同时也讽刺那些胸无大志，患得患失的人。 4、从现在来看，我们要不要“忧天”？ 滚滚浓烟遮天蔽日 这里整天都笼罩在烟雾当中 *