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第２３课 新中国初期的外交 （1949-1955） 中华人民共和国外交部大楼 第２３课新中国初期的外交 课程标准：了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义 学业说明：了解新中国初期的外交方针（政策）；理解和平共处五项原则；了解中国参加日内瓦会议和万隆会议 高考说明：新中国初期的外交方针和政策；新中国初期的重大外交活动。 教学重点 新中国独立自主的外交政策和平共处五项原则 教学难点 新中国初期基本外交方针确立的原因与和平共处五原则在国际社会上的深远影响。 ? 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么，你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？ 国家利益(决定性因素) 国家性质 国家力量 国内外形势 …… 国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益! ——英国伯默斯顿 探究一:新中国初期面临怎样的国际形势? 一.制定的背景： 国际形势： 两大阵营的对立和斗争 国家性质： 国家利益： 捍卫主权、打破封锁 巩固政权、保卫和平 国家独立，向社会主义过渡 新中国初期外交政策 材料一：“新中国成立初期，美国推行的对华不承认政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从全球遏制共产主义的战略出发，对新中国的极端孤立与排斥，这种孤立与排斥导致美中多年的并且冷战局面，同时也严重影响了美国政策的灵活性，并最终导致了中苏结盟，使这一时期美国对华政策宣告失败。” ——《新中国成立初期美国对华政策》 材料二： 有利形势： 资本主义世界体系削弱 社会主义力量的壮大 世界民族解放运动高涨 不利形势： 帝国主义国家对新中国充满敌意 美国对新中国封锁、孤立、包围 思考：结合二战后的国际关系特点，分析新中国成立初期面临哪些有利和不利的形势？ 探究二:面对这种形势，新中国初期提出怎样的外交方针? 材料一：中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而是认清帝国主义的本质，要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。 ──周恩来《新中国的外交》（1949） 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。 ——1949年《共同纲领》 (1)结合材料一，分析新中国奉行怎样的外交政策？ 独立自主的和平外交政策 材料二：从1949年1月到6月，毛泽东多次谈到： “凡属被国民党政府承认的资本主义国家的大使馆、公使馆、领事馆及其所属的外交机关与外交人员，在人民共和国和这些国家建立正式外交关系以前，我们一概不予承认。 “关于中国对外政策，是打扫好房子再请客，真正的朋友可以早点进屋子里来，但别的客人得等一等” (2)材料二反映了新中国初期哪些具体的外交基本方针？分别有什么意义？ “另起炉灶” “打扫干净屋子再请客” 改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。 巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。 (3)材料三反映了新中国初期外交什么特点？体现了什么外交基本方针？ 材料三：中华人民共和国建国三个月内与其它国家正式建交情况 “一边倒” 与社会主义国家建立外交关系； 新中国的外交基本方针中，为什么必须“一边倒”，未采取中立态度，与独立自主外交政策矛盾吗？  提示：国际形势、中国社会性质、目的等角度分析 这是新中国充分考虑国内外形势下实行的，它和独立自主的外交政策不仅不相悖，反而是独立自主外交政策的重要体现。 从当时的国际形势看: 两大阵营的对峙，以美国为首的帝国主义国家针对新中国采取了政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里 是近代中国人民革命斗争经验的总结：帝国主义是中国革命的敌人，苏联曾是中国革命的盟友，都是社会主义国家。 从目的看:新中国成立后，为了保卫胜利果实，保卫和平，在维护独立和主权的斗争中不至于孤立，中国政府在外交上坚定的站在社会主义阵营一边。 内容 含义 意义 新中国初期的外交基本方针的归纳 不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系 使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。 先清除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交 巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。 坚定不移的站在社会主义阵营一边 在保障革命成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不致孤立 “另起炉灶” “打扫干净屋子再请客