祝贺你教案概要.ppt

祝贺你 祝贺你 生 词 祝贺你！ 生 词 造 句 * * L/O/G/O * 26 祝贺你 教学重点 教学难点 纲 要 祝福语的 使用 补语语法 教学目的 掌握祝福语 的使用情境 1 2 3 课 时 第一课时 关于成绩的 祝福语 第二课时 关于过生日的 祝福语 第三课时 课后习题讲解 会话 一 刘京： 这次考试成绩怎么样？ 大卫： 还可以。笔试九十分，口试八十五分。 玛丽： 你知道吗？他的成绩全班第一。 会话 一 刘京： 考得真好，祝贺你！ 大卫： 玛丽： 你怎么也说客气话了？你还常常帮助我呢。 还要感谢你们的帮助呢。 你！ 祝贺 考 得 好 说 1 2 3 4 成绩 名词，指考试的分数。 笔试 口试 全 形容词、副词，全部，所有的，总共 名词，与面试相对应，用笔作答在试卷上 名词，口头回答的考试，口语考试 二 小明的妈妈给他买了电脑。 你可以说：祝贺你！ 叔叔阿姨结婚。 你可以说：祝贺你们！ 第一名 小红比赛得了第一名。 你可以说：祝贺你！你真棒！ 班 考 名词，班级 动词，考试 祝贺 动词，道喜，某人遇上好事如考试考得好，家长涨了工资等，替他感到高兴 话 人们说出来的内容 成绩 我这次考试取得了好成绩。 全 两个面包全都让她吃了。 祝贺 祝贺你找到了好工作！ 语法 得:补语标志词 例句 考得真好，祝贺你！ 分析 1. 主+谓+宾 动作的发出者 动作 动作的承受者 例： 我夸奖了他。 语法 得:补语标志词 例句 考得真好，祝贺你！ 分析 1. 主+谓+补 补语：补充说明谓语动作 种类 数量补语：读了三遍 程度补语：开心得很（很开心） 结果补语：睡得香 可能补语：打得开（能打开） 语法 得:补语标志词 例句 考得真好，祝贺你！ 得 程度补语：开心得很（很开心），热得很 结果补语：睡得香，考得很好 可能补语：打得开（能打开） “得”可在以下补语种类中出现，是连接动词谓语和补语的结构标志词，结构助词 否定 ？ 语法 得:补语标志词 一 结果补语的否定 得 结果补语：睡得香 考得好 考得不好 吃得多 吃得不多 “得”用在结果补语中，表示否定是在谓语和补语之间的“得”后面再加上“不” 睡得不香 语法 得:补语标志词 一 可能补语的否定 得 结果补语：修得好 打得开 打不开 “得”用在可能补语中，表示否定是把谓语和补语之间的“得”换成“不” 修不好 做得出来 做不出来 * * * *