祭十二郎文概要.ppt

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祭十二郎文概要

未知其言之悲 其后四年 如吾之衰者,其能久存乎 其竟以此而殒其生乎 其又何尤 吾其无意于人世矣 其无知,悲不几时 代词,她的 代词,那 语气副词,表反问 语气副词,表揣测、推测 连词,表假设 语气副词,表反问 语气副词,表反问 诚 诚知其如此 天者诚难测 如果 实在 其 未知其言之悲 其后四年 如吾之衰者,其能久存乎 其竟以此而殒其生乎 其又何尤 吾其无意于人世矣 其无知,悲不几时 代词,她的 代词,那 语气副词,表反问 语气副词,表推测:大概 连词,表假设:如果 语气副词,表反问 语气副词,表反问 其 “其”字的用法 1、吾时虽能记忆,亦未知其言之悲也。  ? 2、信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?  ? 3、汝之纯明而不克蒙其泽乎?   ? 4、汝之纯明宜业其家者,而不克蒙其泽矣。? 5、少而强者不可保,如此孩提者,又可冀其成立邪?  ? 6、吾力能改葬,终葬汝于先人之兆,然后惟其所愿。  ? 7、教吾子与汝子,幸其成; ? 8、长吾女与汝女,待其嫁,如此而已。? 1、?第三人称代词,她的,指韩愈的嫂嫂 2、第三人称代词,他的?,指韩会 3、?第三人称代词,他的,指韩会? 4、第三人称代词,他们,指韩会家族 5、第三人称代词,他的,指孩提 6、?第三人称代词,他们的,指奴婢们 7、?第三人称代词,她们,指吾子与汝子 8、第三人称代词,她们,指吾子与汝子 第三人称代词,可译为“他的”“它的”“他们的” 9、止一岁,请归取其孥。 10、呜呼,其竟以此而殒其生乎?   11、殓不凭其棺,窆不临其穴。 ? 9、?第二人称代词,你的,指十二郎 10、第二人称代词,你的,指十二郎 11、?第二人称代词,你的,指十二郎 第二人称代词,可译为“你的”“你们的” 12、指示代词,那 13、指示代词,那,指代前面一句话 14、?指示代词,这 15、指示代词,那(些) 12、其后四年,而归视汝。  ? 13、诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。?   14、呜呼!其信然矣!   ? 15、其余奴婢,并令守汝丧。 ? 指示代词,可译为“这(些)”“那(些)” 16、呜呼!其信然矣!  ? 17、自今已往,吾其无意于人世矣!  ? 18、呜呼,其竟以此而殒其生乎?? 19、念诸父与诸兄,皆康强而早世,如吾之衰者,其能久存乎?? 20、吾实为之,其又何尤! ? 16、副词,表示推测,大概。 17、?副词,表示推测,大概。 18、副词,表示反诘,难道 19、表示反诘,难道,还 20、表示反诘,难道 副词: 一、表推测,可译为“大概”“也许” 二、表反诘,同“岂”,可译为“难道” 21、死而有知,其几何离?  ? 22、其无知,悲不几时,而不悲者无穷期也。  ? 23、呜呼!其信然邪?其梦耶?其传之非其真邪?? 24、其然乎?其不然乎?  ? 25、汝其知也邪?其不知也邪?? 21、连词,表假设,如果 22、?连词,表假设,如果 23、连词,表选择,是……还是……还是…… 24、连词,表选择,是……还是…… 25、连词,表选择,是……还是…… 连词 :一、表假设,可译为“如果”“假如” 二、表选择,可译为“是”“还是” 26、“彼苍者天”?,“曷其有极”?! ? 27、梦也,传之非其真也。 26、?音节助词,补充音节,无实义。与“曷”连用,表疑问语气。 27、用作形容词词头,一般不译。 助词 惟兄嫂是依 吾佐董丞相于汴州 吾又罢去 何为而在吾侧也 汝从(吾)于东 其然乎?其不然乎? 只依靠兄嫂。“依”的宾语“兄嫂”前置。构成“唯……是……”格式,“是”起提宾作用。成语“唯才是举”、“唯你是问”、“惟利是图”都是这种格式。 状语后置 被动句 宾语前置 省略句 是这样呢?或(还是)不是这样呢? “其……其……”格式构成选择复句。 特殊句式 “感人心者莫先乎情”,一切最动人的文字都是从心底里流淌出来的。今天我们要学习的《祭十二郎文》就是一篇字字含泪、句句动情的抒情散文,千百年来为人们传诵不绝,成了祭文中的“千古绝调”。大家在读课文时要注意体会作者在文中所表达的深挚感情。 《古文观止》评论此文说:“情之至者,自然流为至文。读此等文,须想其一面哭,一面写,字字是血,字字是泪。” 苏轼说:“读《出师表》不堕泪者,其人必不忠;读《陈情表》不堕泪者,其人必不孝;读《祭十二郎文》而不堕泪者,其人必不友。” 读《报任安书》不堕泪者,其人必不为人。 ——后人续 学习目标 1、体会叙事中抒情的特点。 2、体会作者对十二郎深切的痛惜和怀念之情。

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