网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

儋州市一中普通高中综合素质评价工作方案-儋州市第一中学.docVIP

儋州市一中普通高中综合素质评价工作方案-儋州市第一中学.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
儋州市一中普通高中综合素质评价工作方案-儋州市第一中学.doc

2015—2016(2)普通高中学分认定与综合素质评价 工作方案 为做好我校普通高中学生过程性记录,全面反映高中学生综合素质发展状况,制定本工作方案。 一、领导机构及办公室 领导小组 组长:丁勇 副组长:许玉山、吴壮佑、张文玉、李秀贤 办公室 主任:郑培生 副主任:杜建玉、陈文、钟军裕 成员:林青、吴慧玲、谢克燕、阮琼瑜、邓如鹏、吴多学、各科组长、高中全体教师 二、各部门工作要求 注1:海南省普通高中学分认定与综合素质评价管理系统登录网址: 学校账号:21201 注2:本方案及各种通知将上传我校网站,网站地址: 访问路径:“教务专栏”——“综合素质评价”。 (一)教务处(负责:林青) 1、开设行政班(含高一、二、三年级),添加各班班主任账号(负责:林青) 完成时间:第5周(2016年3月26---3月27日) 2、组织各科组长完成课程设置。(负责人:各学科组长 协调:林青) 3、师生密码修改(负责:林青、吴多学) (1)带身份证原件及账号到教导处209办公室进行密码修改; (2)密码修改时间:每周四下午4:30-5:30 4、处理转学、休学、退学等异动情况(负责:吴多学) 转学证明上面必须注明原就读学校使用的账号 (二)教研室(负责:谢克燕) 1、指导全校师生开展研究性学习 此项工作由教研室根据具体情况制定工作方案。研究性学习活动是每个高中学生必修课程,三年必须获得15学分。 2、本学期各年级工作计划 (1)高一、二年级:各阶段工作安排: 课题申报:第7周(2016年4月4----4月10日); 资料上传:第9---10周(2016年4月18---4月30日); 指导教师评价及认定学分:第11周(2016年5月2----5月8日) (2)高三年级:无; (三)德育处(负责:阮琼瑜) 1、指导全校学生开展社会实践及军训; 此项工作由德育室根据具体情况制定工作方案。高中三年必须获得6学分。 2、本学期各年级工作计划 高一年级:各阶段工作安排: 课题申报:第7周(2016年4月4----4月10日); 资料上传:第9---10周(2016年4月18---4月30日); 指导教师评价及认定学分:第11周(2016年5月2----5月8日) 高二、三年级:无 (四)团委(负责:邓如鹏) 1、指导全校学生开展社区服务 此项工作由团委根据具体情况制定工作方案。高中三年必须获得2学分。 2、本学期各年级工作计划:本学期各年级均无安排社区服务活动。 注: (1)综合实践活动(含研究性学习、社会实践及社区服务)必须按照规定时间完成评价及学分认定。 (2)请班主任或课题指导教师明确告知学生:在进行综合实践活动各项课题申报时,绝对不能填错级别,级别就是高一入学年份。 (五)科组长(负责:各学科组长 协调:林青、吴多学) 完成下面工作,登陆密码集中培训时再告知。完成时间:第12周(2016年5月9-15日) 1、填写本学期课程模块 操作流程:点击“选择级别”—“课程模块”—“添加课程模块”—“设置学科领域”—“设置科目”—“设置课程类型”—“设置学段”—“录入课程名称”—“设置学分”—“设置课时”—“录入任课教师账号”—“录入教学班名称”—“保存”。 注 :(1)教学班名称统一用以下模式。例如:高一(1)班 (2)任课教师:只需要录入任课教师账号,不需录入任课教师名字。 (3)若任课教师任教多个班级,设置的时候必须是一个班一行,不能用符号隔开。 2、设置课程方案 操作流程:课程模块设置完毕,点击“生成课程方案”即可。 3、科组长事先要准备的材料:本学科所在领域、本学期课程类型、在什么学段开设、课程名称、多少学分、课时数等。 4、科组长具体需要设置级别如下: (1)2015级(高一年级)高中一年级下学期; 注:教研室负责高一下学期选修课设置,并将学生名单及账号提供给相关任课教师。 (2)2014级(高二年级)高中二年级下学期; (3)2013级(高三年级)高中三年级下学期不需要设置课程。 5、教导处提供的材料:本学期教师任课表、教师账号等。 注:如任课教师有变动,科组长要及时更新课程模块设置内容,避免出现部分班级学生无学分现象。 (六)班主任(负责:高中全体班主任 协调:年级组长) 班主任利用本人账号登录完成以下工作 1、检查班级成员(行政班):完成时间:第7周(2016年4月4----4月10日) (1)班主任要向全班学生公示本人账号,便于学生加入班级; (2)要督促本班学生及时登录加入班级,有异常情况要及时反馈给教导处吴多学。 (3)尤其要注意转班、转学等情况的学生,是否添加到对应班级。 2、检查综合素质评价表填写、学分认定情况及及审核 (1)操作流程:检查学生综合素质评价表填写情况,检查学生学分认定情况等。如发现某科无学分或综合实践

文档评论(0)

wendang_12 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档