竞争？合作？(42张PPT)概要.ppt

二、学习重点： 平等竞争 三、学习难点： 合作共享 自主预习： 1、竞争的积极作用和消极作用分别是什么？ 2、我们在竞争中必须遵守的基本准则是什么？ 3、参与竞争的目的是什么？ 4、合作与共享的关系是什么？ 5、合作有什么意义？ 6、为什么要精诚合作？ 7、不正当竞争的危害是什么？ 8、良好的竞争意识有哪些表现？ 9、什么是嫉妒心理，危害是什么？ 小贝一直是班级里成绩最好的学生。初二年级时，班级转来了一位新同学小丽，第一学期期中考试时，小丽的成绩排在班级第一。小贝心里涌上了一丝失落。后来，小贝看见小丽成绩一直超过自己，非常害怕，以至于有一次考试前，他把小丽的课堂笔记本偷出来扔到垃圾箱里。 讨论：(课本第9 3页) 1、为什么一根木棍容易折断，而一把木棍就折不断？ 2、从实验中你明白了什么道理？ 3、你品尝过成功合作的喜悦吗？说出来与大家分享。 课堂检测： 1、正确对待竞争，要做到 ( ) ①在竞争中要学会弄虚作假等作风 ②对自己要有一个正确的认识 ③在竞争中要善于审时度势，扬长避短 ④在竞争中学会获得知识，增长才干 A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④ 2、在学校生活中：值日、跳皮筋、出板报、小组学习、拔河、接力赛……；社会上：医生做手术、划龙舟、足球赛、建筑房子都离不开合作。因为合作 ( ) ①能产生超过个人的力量 ②能有面对困难的勇气和帮助我们战胜困难 ③是我们事业成功的土壤 ④给我们带来快乐，分享到成功的愉悦 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 3、“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了 （ ） A、我们要敢于竞争，敢于超越自我 B、在竞争中合作 C、在合作中竞争 D、公平竞争 4、2003年1月，信阳市某中学学生马娟，因嫉妒同学张静学习突出、面容姣好，用硫酸将张静毁容。马娟被依法判处死刑。这一案例给我们的启示是 （ ） ①嫉妒心理是一种消极情感，对人的发展有很大危害 ②虚荣必然导致违法犯罪 ③道德和法律是竞争必须遵守的基本准则 ④竞争害人害己 A、①②④ B、①③ C、②③④ D、①②③ 5、小张说：“小雨是我的好朋友，也是我的同桌，她学习优秀、人际交往能力强、工作出色，是我班的班长，大家都对她交口称赞，我平时学习也没比她少努力，可是学习就是不及她，人际交往更是远远不如她。渐渐地时间长了，我开始讨厌她，虽然表面上还没表现出来，但我真的很想让她难堪、让她下不了台，让她出丑，甚至于还想造谣诬陷她败坏她的名声，”据此回答以下两个问题。 1)．小张出现了的是（　　）心理。 A．嫉妒　 B．闭锁　 C．忧郁　 D．虚荣 2）．对这种心理看法不正确的是（ ） A．有可能损害同学关系，对自己成长也不利 B．警示我们要努力培养健康的竞争意识 C．克服这种心理就正确看待人生价值，发挥自我优势， D．这是有上进心，争强好胜的表现 6、俗话说：“人心齐，泰山移。”人与人之间和谐、融洽、相互帮助，才能显现伟大的力量。当今科技社会化，每一项成果和事业的成功都是合作的结晶。 请谈谈你对“人心齐，泰山移”的认识。 那是在南美森林，一大群蚂蚁被林火包围，火圈在迅速缩小，黑压压的蚁群瞬间被大火所吞噬。在这千钧一发之即，蚁群迅速聚集到了一起，抱成一个巨型蚁球。那蚁球顺势向小河方向滚去，熊熊大火炼焦了蚁球外围的蚂蚁，不断地发出爆裂声。但蚁球没有被烧散，它迅速地滚过火区，进入小河。这时人们竟然惊奇地发现：大批的蚂蚁得救了！ 合作的力量 蚂蚁战胜大火的事实，正说明了合作的力量是无穷的。 答：个人的力量是有限的，合作的力量是无穷的。 答： 一根木棍很脆弱，难以承受住外力的作用，而一把木棍，则能合力对抗外力的作用。 竞争?合作？ 平等竞争 合作共享 1、竞争积极作用和消极作用 2、忌妒心理的危害 3、竞争的规则和目的 1、合