童年趣事作文课课件2概要.ppt

童年趣事 老鹰捉小鸡：由一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”。老鹰”捉住“小鸡”，“老鹰”胜；捉不住“小鸡”，“老鹰”败。 吹泡泡：随便拿根硬的小管子，如用完的圆珠笔芯，搞点洗衣粉，拿个小瓶子，用水配好，到处吹。 跳大绳：这个游戏一般3个人可以玩，越多人越好玩。 过家家：是一种儿童的角色扮演游戏。即几个伙伴分别扮演同一个家庭的成员，利用简单的道具模仿成人日常家庭活动。 跳房子：跳之前，先在地上用有色石块画出连在一起的方格，然后踢石块进一块方格就单脚跳一格。 放风筝：风筝用细竹扎成骨架，再糊以纸或绢，系以长线，利用风力升入空中。 看露天电影 什么是有趣的事情？ 我们要写的是“事”。 只能写童年的事。 要通过写“事”，重点表现“趣”。 “趣”可以从意趣、情趣、乐趣、傻趣四个方面理解。 回忆生活：对有趣的事情进行分类 游戏方面的 日常生活方面的 学习生活方面的 幼稚可笑方面的 其他方面的 哥们，咱们去哪呀？ 你猜我是谁？ 小胖，坚强点！ 小鱼儿，快上来啊，我快冷死了！ 妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦！ 嗯，这台洗衣机问题不大 你们的童年趣事： 我小时候做过一件很傻的事，把酱油当中药喝。----《喝酱油》 我小时候把玩具当作种子一样种到土里去，希望它能长出玩具来。 -----《种玩具》 我小时候把洗衣粉水当奶粉喝。 ----《 喝洗衣粉水》 我小时候天气热就躲进冰箱里。 ----《冰箱避暑》 开头 起因 中间（具体的一件事）:经过 结果 结尾 开头的方法 1．直接回忆法：如： 我的童年是幸福的，是快乐的，是有趣的…… 2．抒情回忆法：如： 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。 3．借物联想法：如： 一看到电话机，我就想起一件童年的趣事来。 开头 结尾的方法 1．呼应开头法。如： · 啊！童年的有趣生活给我们留下了美好的记忆。 · 直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。 2．结尾点题法。如： · 从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。 · 就因这件事，我被家人取笑了一个夏天，一直到我明白其中的道理，这件事还不曾被家人遗忘过。 结尾 明确中间叙事部分写时要注意： ①选好材料。童年生活中的故事很多，要选择那些充满稚趣，很有意思的事来写。 ②写清楚事情发生的 时间 地点 人物 事情起因、经过、结果 ③对人物的描写 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 外貌描写 ④叙事要有条理，并表达出自己的真情实感。 我写遗书 在我童年生活中，有许多有趣事，它们像天上的星星数不胜数。没想到吧，小时候，我还曾经写过一封遗书。 这是我9岁时所干的傻事。那时候，我特别爱喝汽水，那甜甜的滋味，我可喜欢了。就为这，我闹了个大笑话。那是一个星期天的早上，我看见桌子上放了一个玻璃瓶，里面有很好看的液体。我想：这一定是妈妈上班来不及告诉我，给我放着的汽水。“等不及了，我现在就要把它给喝干了。”我打开瓶盖，一股香气迎面扑来。“呵，这汽水真香，一定很 洗盐 童年的趣事像天上的星星——数不清，我随手摘下一颗说给你听。　 五岁时的我天真烂漫，但做出的一件傻事却叫我至今忍俊不禁。　 有一天，妈妈给了我两元钱，让我去小卖店买一袋小粒盐。我买完盐蹦蹦跳跳地往家走，谁知一只脚刚跨进大门，就被门槛绊了一下，重重地趴倒在地上了。手里的那袋盐也同时“叭”地一声掉到地上，没曾想竟摔破了包装袋，白花花的盐粒撒在了地上。我顾不得摔疼了膝盖，也忘了哭，急忙用手去捧地上的盐，可是盐粒上粘满了土和沙。这么脏，怎么办？妈妈会不会训我呢？我心里很害怕。　 正在我望着地上的盐不知所措时，忽然想到了一个好主意。妈妈做饭时总是先用水洗洗米，把米洗干净了才做饭。我何不用这个办法把盐洗干净呢？ 作业 以《童年趣事》为题，写一篇作文。字数400左右 。 精彩的结尾 （点题式结尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。 （抒情结尾法）童年趣事像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案；我的童年就是这样的，五颜六色、多姿多彩，不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽的童年回忆