《回 忆鲁迅先生》课件.pptxVIP

回忆鲁迅先生萧红 走近作者 萧红（1911-1942），中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。1933年，以悄吟为笔名发表第一篇小说《弃儿》。1935年，在鲁迅的支持下，发表成名作《生死场》。1936年，东渡日本，创作散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年，与端木蕻良同抵香港，之后发表中篇小说《马伯乐》、长篇小说《呼兰河传》等。1942年1月22日，因肺结核和恶性气管扩张病逝于香港，年仅31岁。写作背景1934年（民国二十三年）11月，萧红、萧军与作家张梅林离开青岛抵达上海。在上海，萧红、萧军经常到鲁迅家做客，向鲁迅请教。鲁迅特意将两人介绍给茅盾、聂绀弩、叶紫、胡风等左翼作家。这些人后来都成为萧红的好朋友，对她的创作和生活产生一定影响。鲁迅和许广平不但在创作上指点他们，还十分关心他们的生活。不久，萧红、萧军、叶紫在鲁迅的支持下结成“奴隶社”。 夯实基础展示重点词语读音：明朗（ ） 轻捷（ ） 做客（ ）忧郁（ ） 虔（ ）诚 崭然（ ）草率（ ） 深恶痛绝（ ） 工夫（ ）展读（ ） 解剖：（ ） 变幻无常（ ）踌躇（ ） 紊（ ）乱 遭殃（ ）míng lǎngqīng jiézuò kè qiánzhǎn rán yōuyùcǎo shuàiwùgōng fūzhǎn dú jiě pōuhuànchóu chúwěnzāoyāng夯实基础轻捷：心境：草率：踌躇：遭殃：指动作轻快敏捷。心情，心绪。形容粗糙简略。犹豫不决，拿不定主意。遭遇困难，遇到麻烦。 夯实基础明朗：忧郁：崭然：展读：致命：深恶痛绝：变幻无常：光明磊落；乐观，开朗。忧伤郁结，忧虑烦闷。 形容山势高峻突兀等。 指阅读。 使丧命；使毁灭。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。形容事物任意变化；没有一定的规则。 激发兴趣，导入新课 同学们，我们学过哪些关于鲁迅的文章呢？ 激发兴趣，导入新课 你印象中的鲁迅是怎样的？ 鲁迅先生憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民，“为自己想得少为别人想得多”。 为人民无私奉献，嫉恶如仇，爱护文学青年，小时候活泼可爱。 今天，我们一起走进萧红的《回忆鲁迅先生》，看看你对鲁迅又有哪些新的认识？快速默读，整体感知内容。 请大家快速默读课文，整体文章感知内容，然后回答下面问题。1、梳理课文基本内容，概括作者写了有关鲁迅先生的哪些内容？快速默读，整体感知内容。鲁迅先生明朗的笑。鲁迅先生走路很轻捷。鲁迅先生和夫人热情留客，包车送客人。鲁迅先生喜欢吃北方饭。我在鲁迅先生家包饺子、韭菜盒子、荷叶饼，得到先生的赞成。快速默读，整体感知内容。鲁迅先生与作者开玩笑。鲁迅先生深恶痛绝写字草率，但仍认真展读每封青年的信。鲁迅先生对原稿与校稿不珍惜。鲁迅先生的夫人许先生很忙但是愉快。鲁迅先生夜里去看电影坐车时的谦让。快速默读，整体感知内容。鲁迅先生以翻一翻书的方式当作休息。鲁迅先生陪客人到深夜。鲁迅先生在深夜工作，直到人家都起来了才睡下。鲁迅先生检查海婴的丸子。鲁迅先生包纸包很细致。鲁迅先生生病了，但工作不止。快速默读，整体感知内容。2、思考作者要表达怎样的感情？本文表达了作者对鲁迅先生由衷的爱戴和怀念之情。认真默读，把握鲁迅形象 同学们，本文这些事件让我们看到了一个与往常不同的鲁迅，鲁迅先生有怎样的特点？请同学们认真默读课文，回答下面问题：1、分析每一件事情表现了鲁迅先生怎样的性格特征？认真默读，把握鲁迅形象鲁迅先生明朗的笑。鲁迅先生走路很轻捷。鲁迅先生和夫人热情留客，包车送客人。鲁迅先生喜欢吃北方饭。我在鲁迅先生家包饺子、韭菜盒子、荷叶饼，得到先生的赞成。真诚,乐观开朗、平易近人。一往无前、义无返顾的大无畏精神。热情、真诚。刚硬的性格。对妻子敬重与依赖，对小辈的体恤。认真默读，把握鲁迅形象鲁迅先生与作者开玩笑。鲁迅先生深恶痛绝写字草率，但仍认真展读每封青年的信。鲁迅先生对原稿与校稿不珍惜。鲁迅先生的夫人许先生很忙但是愉快。鲁迅先生夜里去看电影坐车时的谦让。幽默。对待青年的赤诚之心。淡泊名利。家庭和谐。礼让，表现对他人对亲人的爱。认真默读，把握鲁迅形象鲁迅先生以翻一翻书的方式当作休息。鲁迅先生陪客人到深夜。鲁迅先生在深夜工作，直到人家都起来了才睡下。鲁迅先生检查海婴的丸子。鲁迅先生包纸包很细致。鲁迅先生生病了，但工作不止。工作的投入。对时间的珍惜。待人热情、耐心。抓紧一切时间工作。尊重孩子，做事认真，深入实际。做事严肃认真。不顾身