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《实施科教兴国的发展战略》参考课件1精品中学
下面材料说明了什么? 20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步 贡献率在世纪之初仅占5%---10%,50-60年代 上升到50%,今天已高达60%---80% 科学技术成为生产力中最活跃的因素, 科学技术是第一生产力 经济的发展有赖于科技水平的提高 杂交水稻之父——袁隆平 袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一,他提出水稻杂交理论,实现了水稻育种的新突破,在上世纪七十年代,他培育出举世瞩目的杂交稻品种,使水稻亩产获得大幅度增长,到目前杂交稻累计推广种植面积超过45亿亩,增产稻谷4亿多吨,每年增产的稻谷可养活6000多万人,他的研究成果在国际上处于领先地位。袁隆平的材料说明了什么? 科学技术是第一生产力, 是推动经济和社会发展的决定性因素。 袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一,他提出水稻杂交理论,实现了水稻育种的新突破,在上世纪七十年代,他培育出举世瞩目的杂交稻品种,使水稻亩产获得大幅度增长,到目前杂交稻累计推广种植面积超过45亿亩,增产稻谷4亿多吨,每年增产的稻谷可养活6000多万人,他的研究成果在国际上处于领先地位。袁隆平的材料说明了什么? 科学技术是第一生产力, 是推动经济和社会发展的决定性因素。 列举我国在世界上处于领先地位的科技成果和差距 “神舟”五号、六号、七号等 发射时间 2003年10月15日 2005年10月12日 活动范围 仅限返回舱 打开返回舱舱门,进入轨道舱进行科学实验活动 宇航服 杨利伟的宇航服始终未能离身 有机会脱下重达10公斤的太空服,新的宇航服主要由服装、头盔、手套和航天靴等组成 太空时长 21小时 119小时 航天员人数 食品 即时食品,不需要加热、也不需要加水 50种左右:包括四种主食,“鲍鱼”、“咸水大虾”等菜肴以及水果 如厕问题 尿不湿 专用马桶 神舟五号 神舟六号 科学技术是第一生产力 P60相关链接:863计划 活动二:科技推着中国跑 ①科学技术推动经济的深刻变革和人类社会的巨大进步; ③是迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距的要求; (3)我国发展科学技术的必要性是什么? ④是发挥社会主义制度的优越性、实现我国生产力发展和社会全面进步的必然要求。 ②科技已渗透到各个领域,成为生产力最活跃和因素,是第一生产力; 从纵向看 从横向看 科学技术是 第一生产力 科技源于生活 科技发展推 动社会进步 科技日益渗透 到各个领域 未来科技的巨大影响 优势与劣 势并存 面临巨大压力 中国的发展离 不开科技进步 你怎么看待60页的两个观点? 答:第一种观点片面,第二种观点正确。 A、要在激烈的国家竞争中取胜,就要把教育摆在优先发展的战略地位。 B、当今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。 C、从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。 D、发展经济必须依靠科技进步和提高劳动者的素质。 你怎么看待60页的两个观点? 答:E教育已成为生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定人一生的命运; F只有发展教育,才能成为人才强国,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强综合国力,才能在竞争中取得战略主动地位; 1993年11月,美国创建了“国家科学技术委员会”,制定了以优先发展高科技,政府积极协调,加强军民两用,注重成果转化等为特点的科技政策,并制定了“信息高速公路计划”。 第二次世界大战后,美国接受的各国高科技人才达50多万名,至今仍以每年1万多名的速度递增。目前,美国从事高级科研的工程学博士后中66%是外国人。苏联解体后,美国把挖掘苏联科学家作为一项战略计划,专门制定了接待与安置办法,与欧洲国家展开争夺。 上述材料说明了什么?你从中受到什么启发? 美国政府十分重视发展科技, 挖掘科技人才。启发:我国必 须大力发展科技事业,发展教育 事业,培养人才。 学习目标: 1、知道科学技术是第一生产力。 2、认识坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略; 3、 树立热爱科学、勤奋学习的观念,努力提高自身素质。 科教兴国 遨游太空神舟展英姿 战胜非典医学攻难关 对联体现了什么力量? 手提电话 贝尔发明的电话 程控电话 手摇电话 大哥大 摩托罗拉CD928+ 第一款全中文手机: 第一款整合MP3音乐功能/带有移动存储器的手机: 西门子6688 手机的变化: 功能:单一 ? 多样 外型:巨型 ? 微型 …… 思考:什么因素在这根本性变化中起决定性作用? 科学技术是第一生产力。--邓小平 18世纪下半叶:蒸汽机 19世纪后期到20世纪中叶:化工 电力 内燃机 20
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