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【创新设计课堂讲义】16-17学年高中历史(人教选修1)第五单元第1课宗教改革的历史背景
第五单元 欧洲的宗教改革第1课 宗教改革的历史背景目标导航1.掌握中世纪天主教在欧洲社会各方面的地位。2.掌握宗教“异端”与天主教会之间的斗争。3.掌握西欧社会向近代过渡的情况,理解西欧宗教改革的必要性。(重点、难点)栏目索引基础知识导学梳理·识记·点拨重点难点探究 理解·深化·探究随堂达标检测巩固·应用·反馈教材问题解答答疑·释惑·应用 基础知识导学 梳理·识记·点拨天主教的神权统治一1.基督教的起源和发展(1)起源:大约1世纪左右,在 与 一带产生,是下层人民反抗压迫的宗教团体。(2)发展①4世纪初期,演变为 的国教。②476年,在 封建王权下得以继续发展。③11世纪,分裂为以 为中心的东正教和以罗马为中心的天主教。小亚细亚巴勒斯坦罗马帝国日耳曼君士坦丁堡答案2.天主教神权统治的确立(1)原因①天主教会通过整顿教会,与 争夺权力,组织“_________________”,势力不断扩展。②中世纪的欧洲,封建割据严重, 衰弱。十字军封建王权东征王权答案(2)表现①经济上:教会拥有天主教世界全部耕地的三分之一,还通过兜售“赎罪券”等方式搜括钱财。②政治上:教权高于王权,典型例证是“ ”。③思想文化领域:教会垄断了 ,掌握了《圣经》的 ,文学艺术作品也蒙上了浓厚的 。④社会生活方面:天主教会的影响无处不在,人们深受教会束缚。卡诺莎之辱学校教育解释权宗教色彩名师点拨答案名师点拨天主教会宣扬禁锢人性的教义教规,垄断了所有的教育、文化和舆论机构,占据着意识形态领域的统治地位,成为封建统治阶级和封建制度的精神支柱。宗教“异端”二1.含义:古代中世纪时,基督教占统治地位的派别对 的贬称。2.性质用与教会说教不同的 思想发动民众的反封建斗争。3.表现(1)12世纪后期,法国南部爆发了“异端”运动。要求 。(2)14~15世纪时,欧洲“异端”运动高涨。①英国人 系统阐述了“异端”学说。②捷克人 对教会进行强烈批评。异己派别“异端”宗教纯洁教会威克里夫胡司答案4.影响(1)对天主教会的 提出有力挑战。(2)反映了市民阶层争取 、发展 经济的要求和 的愿望。(3)对16世纪欧洲的宗教改革产生了深远的历史影响。神权统治政治权利工商业改革教会名师点拨答案名师点拨中世纪的西欧各国,几乎人人都是天主教徒,他们的思想和行动都受到天主教会的严格控制,新兴市民阶层还找不到更为先进的思想武器来批判封建主义,在反封建斗争中,他们不得不借用宗教的力量,采取宗教“异端”的形式。向近代过渡的西欧三1.经济上 开始瓦解, 开始出现和发展。2.政治上(1) 开始兴起并要求分享政治权利。(2)新贵族希望建立强有力的 ,结束分裂割据局面。(3)一些国家的君主想摆脱天主教会的束缚,加强 ,实现 。3.思想上 运动解放了人们的思想,冲击了 的统治。资本主义萌芽封建生产方式资产阶级国家政权中央集权富国强兵文艺复兴天主教会深度认识答案资产阶级和资产阶级化的新贵族希望建立强有力的封建国家政权的原因(1)在资产阶级不能独立承担反封建斗争任务的情况下,强有力的国家政权可以更好地反对教皇和教会特权,维护本国家或本民族的政治、经济利益。(2)强有力的国家政权有助于促进和维护国家统一,为资本主义的发展提供统一的国内市场。(3)强有力的国家政权可以成为资产阶级争夺海外殖民利益或进行殖民扩张的强大后盾。深度认识方法总结1.结构图示2.方法点拨(1)图示法掌握天主教的神权统治(2)图示法掌握宗教改革的历史背景返回重点难点探究理解·深化·探究 重点难点探究 理解·深化·探究主题一 天主教的神权统治史料探究材料一 中世纪西欧的罗马天主教会是封建主阶级的精神统治工具,它给封建制度披上了神圣的外衣,为封建统治辩护;天主教会也是各国最有势力的封建领主,它拥有天主教世界地产的1/3;教会还是各国的特权组织,成为西欧国家实现统一的障碍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》材料二 天主教会的腐败和搜刮,引起各阶级各阶层的强烈不满。……而教会的欺诈和无耻掠夺,最终落到人民群众身上……他们对天主教会的不满与日俱增。城市市民也不满天主教会的统治,这不仅是因为教会是封建制度的强大支柱,而且因为天主教会的许多清规戒律对工商业的发展不利。世俗君主和贵族则垂涎教会的财产,出于个人利益的打算,他们也站到反对天主教会的行列中来。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》材料三 中世纪只知道一种意识形态,即“宗教和神学”。 ——恩格斯思考(1)结合材料一回答,天主教会在西欧有什么影响?答案答案 天主教会是封建统治的理论来源;占有天主教世界全部耕地的1/3,在各国享有特权。这一切都严重地阻碍了资本主义的发展。(2)结合材料二回答,有哪些阶层反对天主教会?答案 人民群众、城市市民、资产阶级、世俗君主与贵族。(3)根据上述材
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