第16单元-近代以来世界科技发展及文学艺术-历史-新课标-人教版概要.ppt

【仿真对测1】 “他们重视光、色和大气的表现，把光看作是‘绘画的主人’，在作品中着力表现自然景色中闪动着的色彩和光线。”“他们”属于(　　) A．古典主义画派 B．现实主义画派 C．印象主义画派 D．现代主义画派 返回目录 命题研析对测 第34讲　19世纪以来的世界文学艺术 　　 C　[解析] 从材料中“他们重视光、色和大气的表现，把光看作是‘绘画的主人’”，可知这属于印象派绘画。故选C项。 返回目录 命题研析对测 第34讲　19世纪以来的世界文学艺术 命题二　考查运用创设新情境，获取历史结论的判断能力 　　【典题例证2】 [2013·浙江卷] 音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是(　　) A．拉美和美国的现代化相互促进 B．科技的进步促进了文化交流 C．殖民主义的历史影响仍然存在 D．电视是影响较大的传播工具 返回目录 命题研析对测 第34讲　19世纪以来的世界文学艺术 A　[解析] 本题以材料形式考查了影视艺术的发展，旨在考查考生从材料中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。B项的表述与题目中的信息“音乐电视使拉美国家之间……文化共享的程度也增加”相符；C项的表述与题目中的信息“外国文化入侵”相符；D项的表述与题目中的信息“音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注”相符。结合所学可知，经济全球化的实质为发达国家的资本在全球范围新一轮的扩张，使其与发展中国家间的差距愈益拉大，故A项中“相互促进”的表述与史实不符。 　 返回目录 命题研析对测 第34讲　19世纪以来的世界文学艺术 　　[立意?策略] (1)本题创设新情境，考查了对影视艺术的产生与发展的理解判断，旨在考查考生理解题干情境、获取历史结论的能力。 (2)解答此类问题的关键是准确把握试题材料所要传达的核心信息，注意答题的逆向要求，排除正确的历史结论。 (3)备考复习中，一要重视对与文学艺术、影视艺术有关的文化现象的关注；二要提高解读题干情境或材料信息的能力。 返回目录 命题研析对测 第34讲　19世纪以来的世界文学艺术 【仿真对测2】 1956年，美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录，并赢得了国际声誉，一时间摇滚乐时髦起来。它切合美国民众的心理诉求是因为(　　) A．大众对经济危机的苦闷 B．军人对侵越战争的反感 C．老兵对第二次世界大战的感伤 D．青少年对现实的反叛 返回目录 命题研析对测 第34讲　19世纪以来的世界文学艺术 　　 D　[解析] 摇滚乐简单、有力、直白，特别是它那强烈的节奏，与青少年精力充沛、好动的特性相吻合；摇滚乐无拘无束的表演形式，与他们的逆反心理相适应；摇滚乐歌唱的题材，与他们所关心的问题密切相关。所以答案为D项。 返回目录 命题研析对测 第34讲　19世纪以来的世界文学艺术 第34讲　19世纪以来的世界文学艺术 2．浪漫主义美术 (1)背景：19世纪早期，人们对启蒙思想家推崇的“________”越来越感到失望。 (2)特点：灵魂上，注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；手法上，特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。 (3)代表：法国德拉克洛瓦的《____________》。 返回目录 考点分层突破 理性王国 自由引导人民 第34讲　19世纪以来的世界文学艺术 3．现实主义美术 (1)背景：19世纪中期，欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐，兴起注重表现社会现实的现实主义美术。 (2)代表：①法国米勒：《播种者》《拾穗者》主要反映农民的生活和情感。②俄罗斯列宾：《________________》深刻地展现了俄国的社会现实，对劳动人民寄予深切同情。 返回目录 考点分层突破 伏尔加河上的纤夫 第34讲　19世纪以来的世界文学艺术 4．印象画派 (1)背景：19世纪后半期，随着社会经济和科学技术的进步，一批青年画家以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。 (2)特点 ①前期：借助光学领域的新成就，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。 ②后期：主张个性的抒发，作品线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富于装饰韵味。 返回目录 考点分层突破 第34讲　19世纪以来的世界文学艺术