第19章 生物的生殖和发育概要.ppt

1、你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？ 是从小蝴蝶长大的吗？ 一、昆虫的生殖和发育 观察蝗虫的生活史： 讨论： 1、蝗虫的幼虫和成虫有哪些差异? 2、蝗虫的生长发育经过了哪几个时期？ 蝗虫的生殖发育过程 成虫产卵 家蚕的生殖和发育 1.家蚕的个体发育要经过哪几个时期？ 2.比较家蚕和蝗虫的发育过程的异同。 3、家蚕与蝗虫生殖发育的异同点 二、两栖动物的生殖和发育 青蛙的抱对行为有什么意义？ 在蛙的生殖和发育过程中，哪些事件必须在水中进行？ 蛙类的生殖过程 鸣叫→求偶 抱对→交配 青蛙的发育特点： 具备哪些基本特征才能叫两栖动物？ 小结：昆虫、两栖动物生殖和发育特点 一、昆虫：体内受精，卵生，变态发育 （如：蝗虫、蟋蟀、蜻蜓等） （如：家蚕、蜜蜂、蝴蝶等） 二、两栖类：体外受精 卵生，受精卵在水中发育 多数为变态发育 如 （二）鸟卵的结构 鸟类多种多样，鸟巢也千姿百态。有些鸟巢的结构比较简单，有些则精巧复杂，巧夺天工，不少鸟类可以说是高明的“建筑师”。 讨 论 卵壳 壳膜 保护 卵白 提供营养物质和水分 卵黄： 为胚胎发育初期提供营养物质;外有卵黄膜 保护 鸡胚的发育 系带 气室 卵壳 卵白 卵黄 胚盘 供胚胎发育用的养料 提供胚胎发育所需的氧气 保护的作用 提供胚胎发育所需的水分 胚胎发育的部位 孔雀开屏 丹鹤顶在跳舞 鸟类繁殖过程中的一些行为 求偶 雌雄翠鸟在交配 交配 织布鸟与它的巢 筑巢 鸟 巢 漫 谈 第3节 植物的生殖方式 第19章 生物的生殖和发育 * 通过前面的课程，我们学习了—— 新生命的起点： 受精卵 由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。 1.概念 2. 特点 （1）存在两性生殖细胞的结合 （2）由受精卵发育成新个体 （3）后代生活力较强 GO 有 性 生 殖 ?你能举出自然界中还有哪些生物进行有性生殖呢? 一、植物的生殖方式 1.请同学们回忆绿色开花植物又是用什么来繁殖的呢？ 种子 2.种子形成经历了哪几个过程呢？ 种子的形成经历了开花、传粉、受精，以及胚的发育等过程。 回顾绿色开花植物的种子繁殖过程 雄蕊 精子 雌蕊 卵细胞 受精卵 胚 长成一株幼苗 植物依靠种子繁殖的方式属于有性生殖 想一想: 植物除进行种子繁殖以外，还有其它的生殖方式吗？ 在农业生产上还用其他方式进行繁殖…… 马铃薯的繁殖 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 无性生殖 无性生殖 有性生殖 有无生殖细胞的结合 子代生活能力强弱 繁殖速度 新个体产生 对物种进化是否促进 无性生殖和有性生殖的区别 有 无 强 弱 慢 快 母体直接产生 受精卵发育而来 否 是 观察与思考 以下这几种方法各是用植物体的什么器官来进行繁殖的？ 甘薯的块根发芽生根 青春期发育---性发育和性成熟 第一性征：男女生殖器官的差异。 男：睾丸体积增大，分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象。 女：卵巢质量增加，分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。 第二性征：男女出现的其他性别差异。 男：长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等。 女：骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。 进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识,要学会与异性友谊交往。 对爱情、友谊和早恋的分析 “爱情”？ “友谊” “早恋”？ 男女双方的爱慕并渴望成为终身伴侣的专一感情。具有排他性、强烈性 、持久性及社会性。要有经济来源和一起生活的必备条件。 爱情的发展必然是结婚要肩负起社会法律的责任和义务。 不分男女老少，以共同理想和正确信念为基础的一种广泛交往的深厚的感情。没有时间和空间的约束。它是人类最美好的感情，这是一种高尚的道德力量。 少男少女之间产生好感，所带来的一种朦胧的、自然的、莫名的神往，青春意识的萌动。科学术语叫怀春之情。属于友谊的范畴。友谊与爱情只是一步之遥，处理不好，萌发爱情，恐怕你承担不起。 中学生的恋情是不合法的，也是不合理的。珍惜青春时光！ 返回 月经和月经周期 返回 月经：女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现象。 时间：约4—5天 月经周期： 28—30天 注意：P72 一、做到心情舒畅 二、做好清洁卫生 三、注意饮食，不要受寒着凉，有足够的睡眠和休息。 遗精现象 遗精:男孩进入青春期,有时睡梦中会出现精液排出的现象。 注意： 频繁遗精影响健康。 要多参加体育锻炼、文化娱乐等活动，养成良好的生活习惯。 返回 节育和避孕 计划生育是我国的一项基本政策。 提出晚婚、晚育、少生、优生等基本要求。 通过节育和避