第1章概念的界定概要.ppt

招聘与录用（第三版） 中国人民大学出版社 招聘与录用（第三版） 中国人民大学出版社 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 招聘与录用（第三版） 中国人民大学出版社 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 招聘与录用（第三版） 中国人民大学出版社 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 招聘与录用（第三版） 中国人民大学出版社 21世纪工商管理系列教材 第一章概念的界定 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 本章要点 招聘的概念、意义、原则和程序 招聘是一个企业与应聘者互动的过程 对我国当前的人力资源招聘进行较深层次的思考 第一节 招聘的原则和程序 何为招聘 有效的人力资源招聘的意义 人力资源招聘的原则 人力资源招聘的程序 一、何为招聘 什么是招聘呢？ 招聘是企业获取合格人才的渠道，是组织为了生存和发展的需要，根据组织人力资源规划和工作分析的数量与质量要求，通过信息的发布和科学甄选，获得本企业所需的合格人才，并安排他们到企业所需岗位工作的过程。 招聘的前提工作 前提工作 人力资源规划 工作分析 成功的招聘 成 功 的 招 聘 职得其才，才适其用 能力与岗位的匹配 既无“高才低就”，也无“低才高就” 二、新时期企业招聘的特点 匹配性 前瞻性 互补性 互动性 多样性 多功能性 无边界性 三、有效的人力资源招聘的意义 确保录用人员的质量，增强企业核心竞争力 降低招聘成本，提高招聘的工作效率 为企业注入新的活力，增强企业的创新力 扩大企业知名度，树立企业良好形象 减少离职，增强企业内部的凝聚力 有利于人力资源的合理流动，提高人力资源潜能发挥的水平 企业发展与员工职业生涯发展紧密结合，实现组织和员工的双赢 推广企业文化和价值观，增强团队协作 四、人力资源招聘的原则 遵守相关的 就业法律与法规 能岗匹配 公平竞争 协调互补 着眼于 战略与未来 重视应聘者的 综合素质和潜力 招聘原则 五、人力资源招聘的程序 招募 筛选 录用 评价 招募阶段 步骤 活动主要内容 产生人员选聘需求 工作分析 招聘计划制定 招聘计划审批 内部选聘信息发布 外部选聘信息发布 应聘者申请 人力资源规划、招聘目标 招聘岗位、人数、时间、方式、条件等的确定，成本预测 报告主管人力资源领导或董事会批准 征求各方意见、发布信息 通过各种媒体及其他渠道发布消息 收集、整理申请 筛选阶段 资格审查、发布考试通知 考试 面试 体检、资料核实 根据招聘条件筛选 用各种测评手段筛选 根据专家综合测试筛选 根据身体素质要求筛选 步骤 活动主要内容 录用与评价 初步安置 适应性培训 试用 正式录用 评价 步骤 活动主要内容 确定具体部门和岗位 熟悉企业文化、政策规定、工作程序，有一定的业务水平 听取各方意见反馈 按能职匹配，合理配置 效益及录用人员质量评价 如何评价招聘工作的质量 管理人员对新员工的满意程度 录用的员工对工作和企业的满意程度 招聘后的一段时期自愿离职人员的比例 招聘的成本与收益 非自愿性被解雇人员的比例 新员工岗位工作完成的情况 上下左右部门的协调程度 企业或部门工作效率的增长状况等 第二节 若干国家和地区人力资源招募模式的比较分析 美国模式 日本模式 韩国模式 德国模式 新加坡模式 香港模式 美国模式 实行能力主义人才竞争机制 重视和规范工作分析，把它作为HRM基础，亦称为“砌砖墙” 双向选择，人岗匹配 日本模式 招聘的主要渠道是校园招募和内部调整 终身雇佣 文化因素在内部招聘中起决定作用 韩国模式 公开招聘与个别推荐相结合 特别聘任政军界要员担任高级职务 聘请外国专家担任企业顾问 招聘与录用（第三版） 中国人民大学出版社 招聘与录用（第三版） 中国人民大学出版社 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 招聘与录用（第三版） 中国人民大学出版社 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 招聘与录用（第三版） 中国人民大学出版社 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 招聘与录用（第三版） 中国人民大学出版社 21世纪工商管理系列教材