第1节磁现象磁场概要.ppt

4.磁铁能吸引下面哪些物体? （ ) A .铜片 B .铁片 C. 铝片 　D ．钴片 E ．锌片 F． 镍片 5.用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现 　能把A端吸引过来，则物体的A端（ ） 　A．一定的S极 　　　 B．可能是N极 　C．可能是S极　　　　D．一定是N极 * 第1节 磁现象 磁场 第二十章 电与磁 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 故事引入：3世纪时智勇双全的马隆在一次战役中，将敌军引至一条狭窄的山谷中，身穿铁甲的敌军个个都被吸住，动弹不得，而马隆的兵将身穿犀甲，行动如常，敌军以为马隆的兵是神兵，故而大败。 情景引入 　　你知道吗？美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。 　　公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。” 　　中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。 探究点一 磁现象 1. :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质 2. :具有磁性的物体。 磁 性 磁 体 ?依据形状划分：条形、针形、蹄形、圆柱形 不能吸引铝、铜 ?依据来源划分：天然磁体；人造磁体 ?依据磁性划分：永磁体；软磁体 3.磁体的种类： 各种各样的磁体 4．磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。 　　（每个磁体都有两个磁极） 　　能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。 演示1 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极 每一段磁体上仍然有N极和S极 想想议议 5．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 演示2 （1）磁化现象:使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。 ６．磁化 　被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失（软磁体） 　被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间（永磁体） 铁和钢制的物体都能被磁化。 演示3 N 软铁棒 软铁棒 甲 乙 （2）磁化的方法 用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。 铁棒或其它磁性物质 如图： 磁体一般都是通过磁化制造出来的。 接触或靠近磁体； 　　你还知道哪些？ 7．现象在生活中的应用 　　磁针受到了力的作用。 　　1．磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。 　　将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？ 　　力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？ 思考 探究点二 磁场 　　将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。 　　（1）磁针所指的方向相同吗？ 　　（2）小磁针所受磁力的方向相同吗？ 　　（3）这样的现象反映了磁场有什么性质？ 　　2．物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。 实验1 　　在磁体周围放很多小磁针。 　　如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？ 　　在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。 实验2 　　磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。 　　3．我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。 条形磁铁的磁感线 蹄形磁铁的磁感线 （1）磁感线只是假想的曲线，是帮助我们描述磁场而模拟出的（模型法），实际并不存在，但磁场是客观存在的。 4．磁感线的特点 条形磁铁的磁感线 蹄形磁铁的磁感线 (2)在磁体外部， 从磁体Ｎ极出发，回到S极； 在磁体内部，从S极回到N极为闭合曲线。 磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向。 （3）磁感线布满磁体周围的整个空间 （4）磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密，表示其两极处磁性最强。 （5）任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向，如果某一点两条磁感线相交，该点就有两个磁场方向，而这是不可能的。 N S A C B 磁场的强弱： A＞C＞B 　　磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？ 　　1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。 　　2．研究表明地磁场的形状与条形 磁体的磁场很相似。 思考 探究点三 地磁场 　　地磁N极在地理的南极附近； 　　地磁S极在地理的北极附近。 　　地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。 3．地磁场特点 　　我国宋代学者沈括在他所著的《梦溪笔谈》卷二十四中写道：方家以磁石摩针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记