第1课客观实际与人生选择概要.ppt

在职业上的多样选择有： [1]选择到公司、企业上班；? [2]自主创业；? [3]可以选择当兵，成为一名军人；? [4]也会有人选择什么都不干，成天玩耍。? 在就业的地域上有多种选择：? [1]在晋江就业；? [2]回家乡就业（外地学生）；? [3]到其他一、二线城市就业；? 1、人生道路不是只有一种选择 2、物质世界的多样性和统一性 （1）物质世界既是多样的，又是统一的。 （2）物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的客观基础。 （3）任何事物的可能性都需要具备一定的根据和条件，才能转化为现实。 （4）每一事物发展中的多种可能性，在一定条件下，只有一种可能性会转变为现实。 有一天，德国著名的哲学家和科学家莱布尼兹同国王聊天。莱布尼兹说：“世界上没有两个彼此完全相同的东西。”国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。 其实世界上除了没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两片雪花，没有完全相同的两个人。如果世界只有一种叶子，只有一种雪花，只有一种人，那么世界便不再美丽。正因为万物的多样性，世界才显得多姿多彩。 莱布尼兹对国王说完世界上没有两个彼此完全相同的东西之后，他又对国王说：“世界上还没有两个彼此完全不同的东西。”国王又不信，马上命人在花园里找两片完全不同的树叶。结果总被莱布尼兹指出它们之间相同的地方。 （1）物质世界既是多样的，又是统一的。 Content Layouts * 几个学生问哲学家苏格拉底：“人生是什么？” 苏格拉底把他们带到一片苹果树林，要求大家从树林的这头走到那头，每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路，不许选择两次。 在穿过苹果林的过程中学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。等大家来到苹果林的另一端，苏格拉底已经在那里等候他们了。他问学生：“你们挑到了自己最满意的果子吗？”大家你看看我，我看看你，都没有回答。 苏格拉底见状问：“怎么啦，难道你们对自己的选择不满意？” “老师，让我们再选择一次吧，”一个学生请求说， “我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的苹果，但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时，才发现第一次看到的那个就是最大最好的。” 另一个接着说：“我和他恰好相反。我走进果林不久，就摘下一个我认为最大最好的果子，可是，后来我又发现了更好的。所以，我有点后悔。” “老师，让我们再选择一次吧！”其他学生也不约而同地请求。 苏格拉底笑了笑，语重心长地说：“孩子们，这就是人生——人生就是一次无法重复的选择。” 郑重的选择，争取不留下遗憾； 如果遗憾了，就理智的面对它，然后争取改变； 假若也不能改变，就勇敢地接受，不要后悔，继续朝前走。 面对无法回头的人生，我们只能做三件事： ＋ ﹦ 具象 ＋ ﹦ 1+1=2 抽象 （具体问题） （本质特征） 第一单元 坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路 第一课 客观实际与人生选择 人生道路那么多， 你选哪条走？ 人生哲理故事——成功的秘诀 渤海口有一条小鱼，它下定决心要一路游到山顶，于是它逆向而行。这条小鱼泳技精湛，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过了层层渔网，躲过水鸟的追踪。它好不容易游到了山顶，可还来不及喘口气呢，剎那间，它被冻成了冰!　　一万年后，一群登山队员在山顶上的冰封中发现了它，有人认出这是产于渤海口的鱼。 一位年轻人赞道：“真是一条勇敢的鱼啊！穿越千川万水，来到一个截然不同的环境，了不起！”　　一位老者却说：“不！它只有伟大的精神，却没有伟大的方向，所以只能换来死亡。” 启示 成功，除了需要”努力”以外，更需要“方向”，很多人会选择不断地换跑道、换环境、换工作或是拼命地劳碌奔波，有时不妨暂时放慢脚步，想一想：这条路真的是我“想”走的吗？真的是我“该”走的吗？真的是我“适合”走的吗？　　 如果走错了，甚至走反了方向，不但到不了目的地，反而会离你的理想与抱负越来越远，甚至一败涂地。在这个脚步急促的时代，希望大家忙碌但不茫然，忙碌但不盲目。 一、客观实际是人生选择的前提和基础 人生选择不能只靠主观意志 1 2 3 想问题做事情必须从客观实际出发 根据客观实际选择人生道路 肖斌的父亲是个足球迷，一心想把儿子培养成未来的足球明星，为此他把儿子送进一家有名的足球学校。 经过几年的刻苦训练，肖斌的球踢得有模有样了，但在一场校内的训练比赛中，他不幸被同伴踢伤，伤势非常严重。医生告诉他的父母：别再让孩子踢球了，他的身体条件已经不