第23课两极对峙格局的形成概要.ppt

2、朝鲜战争（1950-1953） 中国人民志愿军跨过鸭绿江 板 门 店 谈 判 美军一位五星上将哀叹：“我们在错误的时间，错误的地点，与错误的对象，进行了一场错误的战争。” （1950—1953年） 1950年6月，朝鲜内战爆发。美国立即宣布援助韩国；命令第七舰队开入台湾海峡；打着“联合国军”的旗号侵略朝鲜。 1950年10月，中国人民志愿军抗美援朝，中朝军民联合抗击。 1953年，美国在停战协定上签字。 中国人民志愿军跨过鸭绿江 朝鲜战争 我获得了一个不值得羡慕的 的名声:我是美国历史上 第 第一个在没有取得胜利的 停 停战协定上签字的司令。 克 -----克拉克：《从多瑙河 到 到鸭绿江》 朝中人民军队向全世界证明： 美 美国帝国主义者是外强中干 的 他们的侵略是完全可以打败 败。 ——彭德怀;《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》 3、越南战争（1961-1975年） 越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦。今天的美国人还说：“提起越南战争，我们至今仍心有余悸。” 越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦 美国在越南投下800万吨炸药，造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所； 美国也损失惨重，战争长达12年，5.6万余人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。 越南战争：1961年—1975年 美国霸权地位衰落。 4、古巴导弹危机（1962） 通过以上所学，我们发现：二战后，美国的霸权主义表现为两种方式，在欧洲“冷战”，在亚洲是“热战”(朝鲜战争、越南战争）。 引领探究 四、“冷战”的影响 积极影响：两大集团势均力敌，彼此不 敢轻使得近半个世纪没有爆发新的世界 大战。 消极影响：全面的“冷战”和局部“热战”交替发生，持续不断，天下依然很不太平。 雅尔塔 体系确立 美国 冷战 苏联 对抗 杜鲁门 主义 马歇尔 计划 北约 成立 经互会 华约 成立 德国 分裂 朝鲜半岛 分裂 朝鲜 战争 越南 战争 古巴 导弹危机 本课小结 两极格局形成 全面冷战 局部热战 共产党与工人情报局 1.下列对“冷战”政策的理解，最为准确的是（　　　）。 A.用经济手段援助西欧反对苏联 B.用局部战争打击亲苏势力 C.用非战争手段遏制共产主义，稳定资本主义 D.用联合资本主义国家手段包围苏联 C 巩固练习 VS 第23课 两极对峙格局的形成 课程标准： 了解美苏两极对峙格局的形成，认识“冷战”对二战后国际关系发展的影响。 重点：美苏两极对峙格局形成的背景及表现。 难点：美苏的“冷战” 对国际关系的影响。 第23课 两极对峙格局的形成 1945年，一位苏联外交官在一个十分友好的场合送给美国大使哈里曼一份珍贵的礼物——一座雕刻得异常精美的美国国徽，也就是一只木雕老鹰。哈里曼珍爱地将它挂在自己的书房里。七年后美国情报人员偶然发现它是一只窃听器，恼怒之余，美国将计就计，利用这只窃听器向苏联输送了大量假情报，直到八年后即1960年才公开此事。你偷听我七年，我欺骗你八年，这场长达15年的谍战反映了二战后国际关系的什么特点？美苏两国的关系对世界造成了什么样的影响？ 第二次世界大战回忆 —— 德军入侵波兰 希特勒 即将遭到屠杀的儿童 第二次世界大战回忆篇 第二次世界 大战回忆篇—— 二战集中营中堆积如山的尸骨 被炸成废墟的圣洛城 二战集中营中堆积如山的尸骨 “二战”结束了，人类是否迎 来了真正的和平呢？ 第二次世界大战结束后，国际关系格局发生重大改变。战时共同对敌、并肩浴血奋战的反法西斯同盟瓦解，出现了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的两极对峙。两极对峙的表现形式即为冷战。 什么是“冷战”？ 1.冷战的含义： 冷战是指二战后(1947---1991), 美苏两大阵营之间所进行的除直接交战以外的全面对抗，涉及经济、政治、军事、外交、文化、意识形态等各个领域。 ２、冷战的原因： 美苏为什么要“战”？ ?国家利益的冲突：美国视苏联为其称霸世界的最大障碍； 。（根本原因） ?社会制度和意识形态的差异。 3、为什么用“冷战”的方式？(非战争手段） ?刚刚经历过的第二次世界大战给人民带来了沉重的灾难，世界人民渴望和平，反对战争。 ?美苏联双方势均力敌，都拥有核武器，不敢贸然开战（两败俱伤）。 1、二战后，美苏合作的基础丧失 ； 2、美国确立了称霸世界的全球战略； 3、苏联努