第2框受教育——法律赋予的权利和义务概要.ppt

1.如何理解受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？ （1）我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （2）受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。 （3）从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。 1.如何珍惜受教育权利，履行受教育义务？ （1）要坚持使自己受到法律规定年限的教育，自觉履行法律规定的义务； （2）努力学习，全面发展自己； （3）争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。 2. 下列选项中，侵犯七年级学生小东受教育权的行为是（ ） A.小东参与赌博，学校给予他警告处分 B.学校安排小东参加校外实践活动 C.放学回家，父母让小东多做家务活 D.小东的父母让他辍学去外地打工 课堂作业 1.如何理解受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？ 2.如何珍惜受教育权利，履行受教育义务？ 3.材料一 漫画：《一个都不能少》 材料二 郭锋，家住山区，生活条 件艰苦，不仅经济困难，而且父亲 身患重病，无人照顾。为了改变家 乡贫穷落后的面貌，他渴望学到更 多的科学文化知识。因此，无论遇 到多么大的困难，他都不肯放弃学 习的机会。为了照顾爸爸，他牺牲了很多宝贵的时间，有 时甚至耽误了上课时间。为了赶上学校的教学进度，他往 往在父亲睡了以后挑灯夜战。经过努力，他读完了初中、 高中，并以优异的成绩考入了一所师范院校。 （1）上述材料共同说明了什么？ （2）请你结合本课所学知识，分析郭锋的事迹，并思考我们应向他学习什么？ （3）结合自身的实际，谈谈怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？ 答案：（1）说明了我们要珍惜受教育权利，履行受教育义务。 （2）①郭锋在生活条件极其艰苦、父亲身患重病无人照顾的情况下，也不肯放弃学习机会，说明郭锋十分珍惜受教育权利；同时，郭锋为改变家乡贫穷落后的面貌，渴望学到更多的科学文化知识，在父亲睡了之后挑灯夜战，说明郭锋自觉履行受教育的义务。②我们应向他学习自觉履行受教育的义务，不怕困难、勤奋学习的精神。 （3）①自身的实际略。②坚持使自己受到法律规定年限的教育；努力学习，全面发展自己；争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 教育是培养人的社会活动，是传递生产经验和社会经验的必要手段。在当代，一个人的科学知识，绝大部分是通过受教育获得的。受教育，既是法律赋予公民的基本权利，又是公民的基本义务。相信在座的同学们在今后的学习中会更好地珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，同学们的明天将更加灿烂，祖国的明天更加辉煌。 国家命运，有赖于对青年的教育。 ——亚里土多德 课前准备 1.准备好课本p26、互动、作业本、笔; 2.端正坐姿，集中注意力； 3.背诵： (1)为什么说学习是成才的阶梯？ 第2框 受教育 ——法律赋予的权利和义务 1.知道公民有受教育的权利和义务。 2.学会运用法律武器维护自己受教育的权利。 3.能够正确行使受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 请同学们用5分钟时间认真阅读P41-43“受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务”部分，并思考: 学习指导一 1.如何理解受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？ 比一比，看谁先找到答案！ 受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 国家实行免费义务教育 我国宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 张海迪五岁时因意外导致高位截瘫，自第二胸椎以下全部失去知觉，但她身残志坚，自学了英、日、德和世界语，翻译了近20万字的外文资料和著作，还自学了医疗知识及针灸技术，为农村群众治病一万多人次。张海迪是改革开放后的第一个全国典型。在她之后，虽然也推出了众多的英模，但影响远不能与她同日而语。 知识就是黄金 　　陈章良，曾获得联合国教科文组织“贾乌德?侯赛因青年科学家奖”“霍英东青年教师奖” “五四青年奖”“国家重点实验室先进工作者金牛奖”。 【荣誉称号】 　　中国十大杰出青年 　　被美国《时代》周刊选为全球100位青年人才。 　　陈章良长期从事植物基因工程研究工作，取得了丰硕的研究成果。 　　山东省实验中学名誉校长 教育能为人一生的幸福奠定良好的基础，受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。 《教育法》第四十二条 受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、