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五年级上册语文园地三(精修版)
读读记记 乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 古今往来 庞然大物 气象万千 日积月累 四时之风 介绍一种物品 习作要求: 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,向他人推荐一件物品。 2.注意把物品的特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。按一定顺序写作。 3、实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。 常见说明方法: 举例子 列数字 打比方 作比较 下定义 分类别 分类别 鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 介绍一种物品 习作要求: 介绍一种物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。 按照一定的顺序来写。 要抓住所要介绍物品的特点。 运用我们学过的一些说明方法。 写完后认真修改。 介绍一种蔬菜、水果,重点可以介绍: 外形特点、滋味的特点、营养价值和生长过程的特点等。 应该表达自己的喜爱之情,表达自己的热爱家乡的思想感情。 1、赏开头 我有很多的玩具,比如小飞机、小机器人、陀螺、悠悠球……但我更喜欢放在书柜的那辆遥控赛车。 ——王康《我心爱的赛车》 虽然我们有点像桃子,但比桃子酷多了,你看桃子穿一身土里土气的衣服,上面还有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艳丽、时尚流行的洋衣服。 —— 张 圯《苹果的自述》 3、赏结尾 文具盒就像我们的朋友,我们要好好爱惜它。 ——黄 璨《文具盒》 我真是又帅又酷又厉害的遥控车。 ——杨 豪《遥控车的自述》 心动不如行动,快来抢购吧,全国各地均有销售。 ——张 圯《苹果的自述》 这就是我的悠悠球,我希望大家都爱上它,但记住 一定先把作业完成了再玩悠悠球。 ——潘 鑫《我的悠悠球》 介绍一种玩具写法: 开头→具体特点(外形→结构→功能)→感情 ①开头:指的是在文章的开头,先介绍一下玩具物品的名称,写什么玩具物品,在什么情况下见到这一玩具物品的,简要地交待一下写作的起因等等。? ②具体特点:这里是文章的重点段落了,要具体地来描写了。描写玩具物品的具体特点,可从以下三个方面来写:? 外形特点:可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述玩具物品的特点,要注意写作的顺序,或由上到下,或由大到小,或由静到动……描写玩具外形特点,要注意积极地展开联想和想象,力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述,那就更有情趣了。? 结构特点:可按由大到小、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候,应积极地展开联想和想象,尽可能地人格化地描写,力求把文章的语言描述得生动有趣。 功能特点:结合自己的生活实际和玩具的玩法来描述。 ③感情:这里是文章的结尾了,可抒发思想感情,赞美一下玩具用品的作用。 例文: 我的唐老鸭玩具 我最喜欢的玩具是唐老鸭,那是我生日时妈妈送给我的生日礼物。 这个唐老鸭的脸圆圆的,是白色的,脸上有双又黑又大眼睛,眼睛下是一张黄色大嘴,瞧,它正咧开嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯着手上的宝剑,它的头上戴着圆的、大大的帽子,把它的头都给遮了一大半。它的身上穿着红色的衬衣,外面还套着兰色的外套。它的手上拿着一把剑,另一只手握着拳头,威风凛凛,它翘着高高的屁股,黄黄的小脚像两把蒲扇,稳稳地站着。它多么可爱啊! 它手上那把剑杆是一支淡绿色的蜡笔,轻轻一按,底下的剑筒就会发光,真神奇!这蜡笔还可以画画。唐老鸭脚下有一个紫色的宝盒,把底部长方形的盖子打开,就露出了米老鼠的红色的印章。它在我玩游戏的时候用。有一次,停了很长时间的电,一直到晚上都没有来电,家里的蜡烛都快烧完了。我突然想起了唐老鸭。于是我跑去把它拿来,把蜡笔插进剑筒里,灯就亮了。我对爸爸妈妈说:“家里又多了一根烧不完的蜡烛。”爸爸妈妈
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