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* * * * * * * * * * * * * * * * * * 人力资源管理 （第三版） 黄维德 董临萍 第一章 绪论 第一节：人力资源概述 第二节：人力资源管理的历史和发展 第三节：知识经济时代的人力资源管理 第一节 ：人力资源概述 一、人力资源的定义、特点和内涵 什么是人力资源? 1 推动经济发展和社会发展的人的劳动能力 2 人力资源包括智力劳动能力和体力劳动能力 3 人力资源也包含现实的劳动能力和潜在的劳动能力 人力资源的特点 人力资源的主动性 人力资源的时效性 人力资源的可再生性 人力资源 的特点 人力资源及相关概念 人口 一个国家和地区在一定时期内所有人的总和 劳动力 人口中达到法定年龄，具有现实的劳动能力，并且参加社会就业的那一部分人。 人才 人力资源中层次较高的那一部分人。 人口、人力资源、劳动力和人才资源的关系 人力资源管理的内涵 微观定义：人力资源管理指企业内部 对人的管理。（本书观点） 宏观定义：人力资源管理是指政府对社 会人力资源的开发和管理过程。 人力资源管理系统 企业人力资源管理 员工职业生涯 发展与组织发展 工作分析（工作 描述、工作规范） 激励与薪 酬、福利 企业人力资源 战略与人力 资源计划 绩效评 估考核 沟通 招聘与配置员工 员工 培训 二、人力资源管理在企业发展中的战略作用 人力资源管理在企业经济活动和长期发展中的地位呈提高的趋势。人力资源管理的功能也同样经历了一个不断提高的过程。 20世纪40年代 60 年代 70年代 80年代 90年代 工头 中层经理 企业最高 领导层 管理者层次 人力资源管理在企业中的发展 档案记载 制度管理 人事管理 人事与员工关系 人力资源管理 人力资源战略 一般员工 50年代 普通管理者 高层管理者 年代 传统人事与现代人力资源管理的比较 传统的人事管理 现代人力资源管理 对员工的态度 1.员工是被动的 2.员工仅仅是企业的生产要素 3.企业管理员工 1.员工是主动的 2.员工是企业发展的宝贵资源 3.企业与员工互相匹配，共同发展 管理目标 服务于员工，支持员工，提高员工的工作效率和对企业的忠诚度 提高员工的总体素质，培养员工中的核心人才。直接形成企业的核心竞争力，提高企业的总体优势 管理战略 1.将企业文化灌输入员工头脑 2.使员工理解并较好的执行企业任务方针与政策 1.将企业文化与企业战略融入员工的自觉行为 2.让员工帮助企业实现经营战略 一、西方工业革命之后的人力资源管理实践 第二节：人力资源管理的历史和发展 19世纪 20世纪上半叶 20世纪中叶 20世纪30年代 20世纪50-70 年代 当代人力资源管理的出现 人事管理的发展和产业关系受到重视 人际关系运动 科学管理和工作福利的诞生 野蛮控制员工的管理方法阶段 20世纪80-90 年代 注重人力资源战略的时代 二、西方人力资源管理论的发展 西方人力资本理论的提出 1、舒尔茨的人力资本理论 ---什么是人力资本？ 人力资本是体现在劳动者身上的、以劳动者的知识与技能或者其质量表现出来的资本。 ---人力资本理论的主要内容： （1）人力资本对经济的重要作用 （2）人力资本的范围 - 医疗和保健支出 - 用于培训在职人员的教育支出 - 用于正规的学校教育支出 - 用于社会培训项目支出 - 用于人力资源迁移的支出 （3）最为重要的是教育投资 （4）摆脱贫困关键是从事人力资本投资提高人口质量 2、贝克尔的人力资本理论 --- 人力资本是今后收益的源泉，因此，教育就是人力资本的投资 --- 注重分析微观的人力资源活动 3、丹尼森的人力资本理论 --- 传统经济分析在估算劳动和资本这两个要素对国民收入增长所作出的贡献时，还有大量的“余数”，这个“余数”既不是劳动的作用，也不是资本的作用，而是来自人力资本投资或教育的贡献。 西方人力资本理论的发展 1、人力资本理论的传播 2、形成多门经济学的分支学科（教育经济学、卫生经济学、家庭经济学、和人力资源会计） 西方管理理论的发展 1、古典管理理论 （1）工作角度：泰罗的工作管理制度 （2）企业组织角度：管理过程的三个主要职能，及计划、组织和控制。代表人物：法约尔等。 2、行为科学理论 3、人力资源开发理论 人力资源管理应当是一种开发性的管理，将人力资源挖掘出来，转化为巨大的生产力和社会发展动力。 ---前期的人群关系思想研究 ---后期的行为科学研究 第三节：知识经济时代的人力资源管理 一、知识经济时代及其特点 什么是知识经济？ 亦称智能经济，是指建立在知识和信息的