人教九年级政 治复习课件精品中学.pptVIP

28、人类赖以生存的物质基础是 地球上的自然资源 29、可持续发展的含义：就是 既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 30、可持续发展的要求： 人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。 31、我国的发展战略：科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、人才强国战略等。 32、中华文明能源远流长，一个重要原因是： 文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 33、民族文化的精髓： 民族精神。 34、中华民族的伟大民族精神的核心： 爱国主义 35、中华民族的伟大民族精神： 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 36、鼓舞我们的民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭动力： 伟大民族精神。 37、新民主主义革命时期中华民族精神的体现： 井冈山精神、长征精神、延安精神。 38、新时期中华民族精神的体现： 大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神。 39、在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是： 要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。 40、人民行使当家作主权力的机关： 各级人民代表大会 41、我国的最高国家权力机关： 全国人民代表大会 42、我国的立法机关： 全国人民代表大会及其常务委员会。 43、依法治国的基本要求： 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 44、国家安全，包括 国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 45、发现危害国家安全的行为及时向　　　报告。 国家安全机关或公安机关 46、我国社会主义经济制度的基础： 公有制 47、公有制经济包括： ①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 48、国民经济的主导力量： 国有经济 49、集体经济是　　的重要组成部分。 公有制经济 50、非公有制经济是　　　的重要组成部分。 社会主义市场经济 51、我国社会主义初级阶段基本经济制度： 公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 52、我国社会主义初级阶段基本经济制度确立的原因： 是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定 九年级上期末复习辅导 习题与辅导 九年级思想品德基本知识点归类 发展战略： 科教兴国、可持续发展、西部大开发、人才强国 二、 “基本”类： 1．基本国策： 对外开放、计划生育、保护环境、保护资源 2．基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 3．党领导人民治理国家的基本方略： 依法治国 4．处理民族关系的基本原则： 民族平等、团结和共同繁荣 5．实现祖国统一的基本方针： “一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。 6．基本经济制度： 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 7．公民道德的基本要求： 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 三、“根本”类 1．是我国的根本政治制度： 人民代表大会制度 2．我国的根本制度： 社会主义制度 3．社会主义初级阶段的根本任务： 沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 4．我国的根本大法： 宪法 5我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求： 以经济建设为中心 四、“核心”类 1．党的基本路线的核心内容： 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点” 2．现代化建设的核心： 经济建设 3．民族精神的核心： 爱国主义 4．时代精神的核心： 改革创新 5．依法治国的核心： 依宪治国 五、“最”类 1．现阶段我国最基本国情： 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 2．最高理想： 实现共产主义 3．两岸统一的最佳方式 : “一国两制” 4．我国最高国家权力机关： 全国人民代表大会 5．在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力的是： 宪法 六、“重要”“首要”“主要”类 1．社会主义初级阶段的主要矛盾： 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 2．依法治国的重要环节： 依法行政 3．以经济建设为中心，要把什么摆在首要地位： 发展社会生产力 4．提高科技创新能力，首要的是： 提高教育创新能力 七、其他 1．必须长期坚持的指导思想： 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 2．依法治国的前提： 有法可依。 3．我国的立国之本、强国之路： 四项基本原则、改革开放 4．全国各族人民团结奋进的共同政治基础： 四项基本原则 5发展两岸关系和实现和平统一的基础： 坚持一个中国的原则 6．实行计划生育的目的和具体要求 （1）目的：控制人口数量，提高人口素质 （2）具体要求：晚婚