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根据上述图片,请你谈谈对“民族融合”的理解? 民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。 它是中国古代历史上一种进步的历史现象。 北魏的统一 民族融合趋势 孝文帝改革 汉化措施 促进民 族融合 迁都洛阳 内容小结 第17课 北方民族大融合 敕 勒 川   阴 山 下 天 似 穹 庐 笼 盖 四 野 天 苍 苍 野 茫 茫 风 吹 草 低 见 牛 羊 这是一首北朝民歌,原是鲜卑语,后译成汉语,广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗?你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗? 《敕勒歌》 东晋十六国时期全图 鲜卑 鲜卑 晋 西 北 方 政局 1、西晋统一局面被破坏后,北方长期处于 状态。 2、 族 部建立的 维持了近 百年的北方统一。 3、直至 统一前的270年间, 和 交织在一起,民族大融合则 是历史发展的主流 鲜卑 民族交往 多个政权分立 拓跋 北魏 民族斗争 隋 民族交往与民族斗争交织在一起,民族大融合则是历史发展的主流。 一、北魏的建立和民族融合 1.北魏政权的建立 386年,鲜卑族的一支建立北魏(都城:平城(山西大同) 2.439年,北魏先后吞并北方各小国,统一北方. 拓拔珪 北魏的情况: 1、中央和地方官吏没有奉禄。 2、社会结构与政治体制具有游牧与农业 相结合的形态。 3、地方富商大贾以权谋私,无所不为。 4、两种不同的文化相撞,一直以来“以胡 治汉”、“胡汉分治”进行统治。民族分化 严重,不利于统治。 如果你是北魏统治者,面对 这种情况,你会怎么做呢? 冯太后改革 政治上: 经济上: (仿照汉制) 集权中央 三长制 俸禄制 均田制 作用:巩固封建统治,增加国家收入,为孝文帝以汉化为中心的改革奠定了基础。 冯太后改革 原名拓拔宏,改姓氏后为元宏,他五岁继皇位,是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时,祖母冯太后去世,开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下,深受汉文化的影响。 孝文帝改革 洛阳 平城 北魏孝文帝为什么要迁都呢? 1.迁都 结合课文内容,说说孝文帝为什么一定要迁都洛阳?为什么要精心安排这种“计谋”? 思考与讨论: 孝文帝 迁都洛阳 原因 影响 1、平城气候干旱,出产的粮食不能满足都城众多人口的需要 2、北魏原都城平城(山西大同)偏北,不利于对中原地区的统治 3、平城位置偏北不利于对中原地区的统治,也不利于学习和接受汉族先进文化。 洛阳获得发展和繁荣 为进一步实行改革创造了条件 “计谋” 利用兴师动众倾国而出的举动; 利用道路艰难疲惫不堪的情形; 利用群臣害怕南下打仗的心理; 利用到达洛阳既成事实的现状, 既煞费苦心,又巧妙地冲破守旧阻力,最终实现了迁都大计。 在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。 (孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝 廷,若有违者,免所居官。 ——《魏书》 “今欲断北语,一从正音”,30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语,30岁以下的要立即改说汉语,故意说鲜卑语的,要罢官降爵。 ——《资治通鉴》 鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚 孝文帝选择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。 “魏主下诏,以为北人谓土为拓,后为跋。魏之先帝出于黄帝,以土德王,故拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物元也,宜改姓元氏。谓功臣旧族代(代郡)来者,姓或重复,皆改之。” ——《资治通鉴》 改鲜卑族的姓氏为汉族姓氏 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺楼 楼 邱穆陵 穆 步六孤 陆 贺赖 贺 独孤 刘 2.迁都之后的改革措施: 1、学汉语 2、穿汉服 3、改汉姓,把皇族由姓拓跋改姓元; 4、通婚姻,鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻; 5、改官制,采用汉族官制、律令; 汉化政策 三、民族大融合 阅读“民族大融合”部分讨论回答以下 问题: 1、民族大融合的趋势是在什么样的背 景下产生的? 2、民族大融合的特点有哪些? 3、民族大融合的意义是什么? 北魏统一北方,大量南下的少数民族人民与汉族人民在北方杂居相处,彼此交往,日常的接触和频繁的交往,在生产技术和生活习俗 相互影响,民族融合成为一种潜移默化的历史趋势。 民族大融合的背景 三、民族大融合 2、特点: 3、意义: 汉族改变

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