第2课文化对人的影响概要.ppt

（二）文化塑造人生 1.丰富精神世界 2.增强精神力量 3.促进人的全面发展。 (1)从微观上看，文化影响人们的交往行为和交往方式。 影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度。 (2)从宏观上看，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 影响因素：文化环境、知识素养、价值观念。 （1）潜移默化 潜移默化主要从文化对人影响的过程来说的。 （2）深远持久 深远持久主要从文化对人影响的结果来说的。 用标志词快速判断文化对人影响的特点 能够体现“潜移默化”的词语或句子： 无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤，近墨者黑”等； 能够体现“深远持久”的词语或句子： 难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等。 优秀文化对人的作用： （1）来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动 （2）表现： 文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （3）特点：文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。 （4）优秀文化的作用：优秀文化塑造人生，能够①丰富精神世界 ②增强精神力量 ③促进人的全面发展 探究一 材料一 2013年，我国18～70周岁国民图书阅读率达到54.9%，相对于2012年的52.3%、2011年的53.9%有所提高。2013年，我国18～70周岁国民人均纸质图书的阅读量为4.39本，根据国际出版蓝皮书的统计，法国为8.4本，日本为8.5本，美国为7本。2013年没有读过书的人群中有42.8%的人是因为工作太忙没时间读书，高达35.8%的人不读书是因为没有读书的习惯。 材料二　2013年5月25日，李克强总理在瑞士参观访问。一位瑞士大学生问他，作为中国总理是否还有时间读书。李克强笑着回答，无论工作多忙，都要抽出时间读书。总理曾在追忆自己的燕园生涯时说：“我来这里寻觅的不仅仅是知识，亦是为陶冶一种性情，修养一种学风。” (1)材料一反映了我国当前什么样的文化现象？ (2)结合材料，运用感受文化影响的知识说说为什么李克强总理如此重视阅读。 (1)材料一反映了2011～2013年我国18～70周岁国民图书阅读率逐年上升，但人均纸质图书的阅读量与美国等发达国家相比，还有一定差距。读书时间和读书习惯缺乏成为影响国民读书的重要因素。 (2)①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动， ②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，读书能使人获得知识，得到精神上的愉悦、情操上的陶冶。 ③文化影响人们的交往行为、交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，多读书有利于帮助人们形成正确的世界观、人生观、价值观，提高人自身的素质。 探究二 2014年是第四届群众性精神文明创建活动评选表彰年，中央文明委要求把深入推进未成年人思想道德建设作为重点工作来抓。为此，要落实好广泛开展“我的中国梦”主题活动，引导未成年人树立远大志向；加强社会主义核心价值观教育实践，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德；广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动，促进未成年人全面发展；积极营造未成年人快乐生活、健康成长的社会文化环境等四项任务，努力推进未成年人思想道德建设取得新实效。 运用“文化对人的影响”的知识，说明在深入推进未成年人思想道德建设中落实“四项任务”的依据。 （1）文化是人创造的，文化又影响着每一个人。落实“四项任务”对未成年人的成长产生潜移默化和深远持久的影响。 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。落实“四项任务”有利于引导未成年人树立正确的人生价值观并积极参与精神文明创建活动。 （3）文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，落实“四项任务”有利于为推进未成年人思想道德建设创造良好的社会环境。 （4）文化影响人们的交往行为和交往方式。落实“四项任务”有利于引导未成年人讲道德、尊道德、守道德。 （5）优秀文化塑造人生。落实“四项任务”有利于丰富未成年人的精神世界、增强未成年人的精神力量，促进未成年人全面发展。 1.“公益广告是一盏灯”主要表明 (　) A．文化对人的影响是深远持久的 B．文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式 C．文化对人们的影响不是潜移默化的 D．文化影响是消极被动无目的接受的 2. 有人说赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人不能总是维修，但要不断加油！不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理是( ) ①文化环境决定人的发展　 ②人的成长受文化环境的影响　 ③文化对人的影响是潜移默化的　 ④优秀文化可以塑造人生 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3. “要想剪除旷野的杂草，方式只有一种，那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们(　　) A