第3课春秋战国时期的变法运动概要.ppt

什么是分封制？分封的目的是什么？西周都分封哪些人去做诸侯？西周的诸侯国与商王朝的附属国有何不同？分封制的作用如何？ 1.概念: 2.目的： 3.范围： 4.内容： 5.作用： 分封制又称封邦建国，是周王室将土地连同土地上的人封赐给臣下，广建子国，用以拱卫周王室。 巩固西周统治。 王族、功臣、先代贵族 周王封土地和人民；诸侯尽义务；诸侯继续分封。 形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士” 等级序列,加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域. 周王 诸侯 卿、大夫 士 西周等级制度示意图 分封制没有解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。为解决此矛盾，西周又实行了分封与宗法制相结合的制度。 什么是宗法制？宗法制确定的继承方法是什么方法？什么是大宗、小宗？大宗和小宗之间的关系是怎样的？宗法制起了什么作用？ 宗法是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施。 所谓宗法制，指的是中国古代维护贵族世袭统治的一种制度。它由父系家长制演变而成，到周代逐渐完备。 核心： 内容： 维护的工具： 作用: 嫡长子继承制 确立大宗、小宗体系 礼乐制度 利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权 宗法制确定的继承方法是嫡长子继承制度（宗法制度核心）。也就是说嫡长子是土地﹑财产和权力的继承者，有主祭祖先的特权，地位最为尊贵，故嫡长子也被称为宗子。而凡是嫡长子承位可奉祀始祖的都被成为大宗。小宗则是相对与大宗而言的。嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗。 大宗和小宗的关系不仅是家族等级关系， 也是政治隶属关系。对于大宗而言，小宗就是他的臣属，要对大宗绝对的服从。同时，小宗也是大宗的兄弟，具有血缘关系。 西周的分封制和宗法制 学思之窗 “溥天之下，莫非王土。” ——《诗经·小雅·北山》 你知道《诗经》中的这句话的意思吗？ 即天子对天下的土地拥有所有权。商、周时期，所有土地均归国王所有，这称为土地国有制。 什么是井田制？“公田”和“私田”是怎么回事？ 井田制：一种土地国有制，是商周社会的经 济基础。这里说的“国有”实际上是一种国王为代 表的贵族土地所有制。 《农政全书》内容 方里而井，井九百亩，其中为 公田。八家皆私百亩，同养公田， 公事毕，然后敢治私事。 ——《孟子·滕文公上 》 “公田”，由贵族占有；“私田”，是农夫的份田。两者均只有使用权而无所有权。 井田制的瓦解 井田 私田 国有 奴隶主私人占有 产品要向周王进贡 不用进贡 井田制是分封制的基础，分封制是建立在井田制之上的，两者都是奴隶制存在的重要条件。 两者的瓦解预示着奴隶制的消亡。 私田越来越多 铁器和牛耕的使用 生产力的提高 第3课春秋战国时期的变法运动 知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。 课标要求： BC1046 BC771 BC476 BC475 BC221 西周 春秋 战国 朝代更替结构示意图 东周（BC770-BC256） 周平王 洛邑 春秋——因鲁史《春秋》而得名； 战国——因诸侯争霸连年不断的阶段特征而得名, 也因西汉刘向作史书《战国策》而得名。 战国时期（公元前475~前221年） —— 封建社会的逐渐形成时期 春秋时期（公元前770~前476年) ——奴隶社会的逐渐瓦解时期 东 周 一、变法运动的背景——社会转型 阅读教材，思考问题：春秋战国时期社会转型的表现是什么？ 政治 ⒈社会转型的表现 周王室的衰微与诸侯势力的壮大，宗法分封制遭到极大破坏。 （楚庄王）八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙（折掉戟的钩尖），足以为九鼎。”王孙满曰：“……周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。”楚王乃归。 ——《史记·楚世家》 政治 经济 ⒈社会转型的表现 周王室的衰微与诸侯势力的壮大，宗法分封制遭到极大破坏。 以井田制为标志的土地国有制度逐渐被破坏 经济上： 铁农具和牛耕的使用 生产力的提高 私田开垦增多 “公田不治”现象增多 土地逐渐私有化 以井田制为标志的土地国有制度逐渐被破坏 政治 经济 阶级 思想 军事 ⒈社会转型的表现 周王室的衰微与诸侯势力的壮大，宗法分封制遭到极大破坏。 以井田制为标志的土地国有制度逐渐被破坏