第4节 眼睛和眼镜概要.ppt

新课标（RJ）·物理·八年级上册 物 理 新知梳理 新知梳理 互动探究 互动探究 课堂小结 课堂小结 问题导学 问题导学 当堂检测 当堂检测 问 题 导 学 第4节　眼睛和眼镜 1．眼睛 图5－4－1 第4节　眼睛和眼镜 2．近视眼、远视眼及其矫正 图5－4－2 新 知 梳 理 第4节　眼睛和眼镜 一　眼球的结构和成像原理 1．眼球的结构及成像原理 图5－4－3 第4节　眼睛和眼镜 眼球好像一架__________，晶状体和角膜的共同作用相当于一个__________，它把来自物体的光会聚在__________(相当于光屏)上，形成一个____________的________像。 照相机 凸透镜 视网膜 倒立、缩小 实 第4节　眼睛和眼镜 2．眼睛的调节方法 如图5－4－4所示，正常的眼睛既可眺望远景，又能细看近物。物距变了，像距不变，都能在视网膜上形成清晰的像的原因是：眼睛通过睫状体来改变__________的形状，从而改变晶状体的________，使外界远近不同的景物都能通过晶状体把像成在视网膜上。 图5－4－4 晶状体 焦距 第4节　眼睛和眼镜 二　近视眼、远视眼的成因及矫正 　 配戴对光线有________作用的________透镜制成的远视眼镜 　 配戴对光线有________作用的________透镜制成的近视眼镜 矫正 方法 　晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，成像于视网膜______ 　晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，成像于视网膜______ 成因 光路图 远视眼 近视眼 类型 前 后 发散 凹 会聚 凸 第4节　眼睛和眼镜 互 动 探 究 第4节　眼睛和眼镜 类型一 眼球的构造及成像原理 例1　如图5－4－5(a)所示是人在观察远处物体时的示意图，此时晶状体变薄，眼睛的焦距_____(选填“变大”或“变小”)，像刚好成在视网膜上。如图(b)所示是人在观察近处物体时的示意图，此时晶状体变厚，眼睛的焦距________(选填“变大”或“变小”)，像也刚好成在视网膜上，此人的视力_______(选填“正常”或“不正常”)。眼睛是一个焦距________(选填“不变”或“可变”)的“凸透镜”。 变大 变小 正常 可变 第4节　眼睛和眼镜 图5－4－5 第4节　眼睛和眼镜 [解析] 图(a)、(b)相比较：图(a)中的晶状体更薄，焦距更大；图(b)中的晶状体更厚，焦距更小，所以眼睛是一个焦距可变的“凸透镜”。由于此人看远处和近处的物体都能成像在视网膜上，所以视力正常。 第4节　眼睛和眼镜 例2　比较如图5－4－6所示的眼睛和照相机的结构，把照相机与眼睛功能类似的部件填入表中。 图5－4－6 照相机 眼睑 瞳孔 视网膜 角膜、晶状体 眼睛 镜头 胶片 光圈 快门 第4节　眼睛和眼镜 [解析] 人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于镜头；视网膜相当于胶片；瞳孔相当于光圈，调节光线的射入量；眼睑相当于快门，快门打开才能有光线进入。 [技巧点拨] 虽然眼球的成像原理与照相机的成像原理都是 “物距大于二倍焦距(u2f)时，成一个倒立、缩小的实像”，但两者也有不同的地方：照相机的焦距不变，远、近不同的物体都能清晰地成像在胶片上，是通过改变像距来实现的(镜头前后伸缩)；而眼睛是通过改变晶状体的焦距实现的。 第4节　眼睛和眼镜 类型二 近视眼、远视眼及其矫正 例3　[2014·威海中考] 如图5－4－7所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法，能够说明远视眼成像原理的是图________；表示矫正近视眼的是图________。 图5－4－7 甲 丁 第4节　眼睛和眼镜 [解析] 远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，即折光能力减弱，像成在视网膜的后方，应配戴会聚透镜，使光线提前会聚。图甲能够说明远视眼的成像原理，图丙给出了远视眼的矫正方法。近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像成在视网膜的前方，应配戴发散透镜，使光线推迟会聚。图乙能够说明近视眼的成像原理，图丁则给出了近视眼的矫正方法。 第4节　眼睛和眼镜 [规律总结] 判断近视眼的方法：①光会聚于视网膜前的是近视眼；②只能看清近处物体的是近视眼。 判断远视眼的方法：①光会聚于视网膜后的是远视眼；②只能看清远处物体的是远视眼。