公输1东华的-东莞的.pptVIP

臣以王吏之攻宋也，为与此同类。我认为大王派遣将官去攻打宋国，正和那患偷窃病的人是同一类型的。 墨子解下腰带作为城，用木片作为守城的器械。公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵挡了他的进攻。公输盘攻城的器械用尽了，墨子的守御战术还有余。 * * 孔子 孟子 老子 荀子 墨子 庄子 《墨子》 墨子： （约前476～前390），名翟（dí），战国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张，反映小生产者的利益和愿望。 1、诵读课文，体会人物对话的语气和思想； 2、理解墨子的人物形象； 3、积累一些文言实词； 4、理解虚词“为”“之”“以”的用法。 学习目标 生字 至于郢（yǐng） ，邻有敝（bì，遮蔽、作弊）舆（yú）而欲窃之， 荆（jīng）有云梦, 犀（xī）兕（sì）麋（mí，奢靡、糜烂）鹿满之 , 江汉之鱼鳖（biē）鼋（yuán）鼍（tuó）为天下富，宋，所谓无雉（zhì，幼稚）兔鲋（fù）鱼者也 ， 荆有长松文梓（zǐ）楩（pián）楠豫章，以牒（dié）为械（xiè，告诫） 公输盘（bān）不说（yuè） 请说（shuì）之 胡不见（xiàn）我于王 臣之弟子禽滑（ɡǔ）厘 公输盘诎(qū) 特殊读音 通假字 (1)公输盘不说（“说”通“悦”，高兴） 译文：公输盘很不高兴。 (2)子墨子九距之（“距”通“拒”，抵挡） 译文：墨子多次挡住了他的进攻。 (3)子墨子之守圉有余(“圉”通“御”,抵挡) 译文：墨子守城的办法绰绰有余。 (4)公输盘诎（“诎”通“屈”，屈服） 译文：公输盘屈服了。 文言文现象整理： 解释下列加点的词。 出发、动身 您 坚持合宜的道德情理 本来 解释 停止 ⑴起于鲁（ ） ⑵愿借子杀之（ ） ⑶吾义固不杀人（ ） （ ） ⑷请说之（ ） ⑸胡不已乎（ ） 引见 木片 通“御”，抵挡 通“拒”,抗拒 即使 ⑹胡不见我于王（ ） ⑺以牒为械（ ） ⑻子墨子之守圉有余（ ） ⑼吾知所以距子矣（ ） ⑽虽杀臣（ ） 词语的特殊用法 （1）吾义固不杀人(义:讲道义) 译文：我是讲道义的人，绝不能平白无故杀人。 （2）公输盘九设攻城之机变（机变：巧妙的办法） 译文：公输盘多次使用了攻城的巧妙战术。 （3）在宋城上而待楚寇矣（寇：入侵） 译文：在宋国城上等待楚国来进攻了。 文言文现象整理： 虚词 为 替。 语气词。 造。 作为。 是。 公输盘为楚造云梯之械。 夫子何命焉为？ 吾从北方闻子为梯。 子墨子解带为城。 必为有窃疾矣 A．公输盘为楚造云梯之械 B．吾从北方闻子为梯 C．必为有窃疾矣。 D．子墨子解带为城。 A 下面各句中“为”字的用法与例句加点的“为”字的用法相同的一项是（ ） 例： 公输盘为我为云梯。 之 助词，的。 代词，这。 提示宾语的标志，不译。 用于主谓之间,取消句子独立性,不译。 以 用来。 认为。 公输盘为楚造云梯之械 请说之 宋何罪之有 臣以王吏之攻宋也 将以攻宋 臣以王吏之攻宋也 ⒉选出下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是：（ ） A．公输盘之攻械尽 B．吾知子之所以距我 C．公输子之意 D．已持臣守圉之器 B 特殊句式 （1）夫子何命焉为？ 译文：先生有什么见教呢？ （2）宋何罪之有？ 译文：宋国有什么罪呢？ （3）胡不见我于王？ 译文：为什么不把我引见给大王呢？ 文言文现象整理： 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 公输盘说：“先生您将有什么见教呢？” 墨子说：“北方有一个欺侮我的人，我希望借助您杀了他。” 公输盘说：“我坚持道义坚决不杀人。” （基本句式有：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句） 宋国有什么罪呢？楚国有多余的土地，人口却不足，损失不足的而争夺有余的，不能说是明智。宋国没有罪却攻打它，不能说是仁爱。知道这（道理）而不去争辩，不能说是尽忠。争辩却没有成功，不能说是有能力。你奉行义，不去杀少的人，却去杀众多的人，不能说是明白事理。” 用现代汉语翻译下列句子。 ⒈荆国有余于地而不足于民。 ⒉义不杀少而杀众，不可谓知类。 ⒊臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 楚国土地有余而人民不足。 坚持合宜的道德、情理，不杀一个人，却去杀更多的人，不能说是明白事理。 我认为大王派遣将官去攻打宋国，正和