初二八课二框-合作竞争-ppt.pptVIP

第八课 竞争合作求双赢第 一 框 竞争？ 合作？ 竞争的存在对我有什么影响？ 4人小组展开有序讨论 确立记录员，记录组员回答提纲 确立组长进行总结、汇报 2、竞争的影响： （p90） 积极影响：促进人的发展和社会进步。 激发潜能，提高效率；完善自己；丰富生活 她这是什么心理？你支持她的做法吗？ 班里要对入团候选人进行民主评议，如果得不到班级同学的认可，将无法入团。名额有限，竞争者却众多。小明平时各方面表现优秀，是强力竞争者之一，可她发现她的对手中也有个强人——小米。于是，在课间，她悄悄的对好友说：“小米上次跟我说你很讨厌，叫我不要和你玩！你别和别人说哦！” 3、（对学生）竞争的目的是： p92 超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步！ 3、竞争应基于一定的规则进行（p92） 对每个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。 “三鹿奶粉” 08年9月1日起相继报道称许多婴儿因吃三鹿奶粉而患肾结石，三鹿公司也承认奶粉受三聚氰胺污染。各地报告患儿共6244例 158人肾衰竭3人死亡。全国上下，一片哗然。 为何掺假？原因之一：生产奶粉的企业多、竞争激烈，而原料价格一涨再涨，为获得更多利润，只能用添加剂，以次充好，降低成本，不顾后果。 相关责任人已按法律程序接受处罚和制裁！ 3、竞争基于一定的规则进行 （p92） 道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 合作共享 （1）合作是成果共享的基础。合作中有分工，各尽其责。 （2）合作的核心是发扬集体主义精神，奉献集体，团结协作。 合作，对我们有怎样的意义？ 2、有一位篮球队队长在获得总冠军时 说：“如果你以为这是一个人在战斗，那你就错了，这是 五个人的运动。”材料说明（ ） A．合作离不开公平 B．合作就一定会取得成功 C．合作是事业成功的土壤 D．要合作就不能有竞争 奥运场馆： 北京为主办城市，还有6个协办城市。 北京奥运会，不仅是北京的，更是全中国人的！ 全国一心，齐办奥运！ 体操男团发扬团队精神在北京奥运赛场上重新夺回4年前在雅典奥运会痛失的金牌！ 不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。 ——德谟克利特 1、关于竞争，下列认识不正确的是 （ ） A.在竞争中要保持良好的心态，胜不骄，败不馁 B.竞争对人的发展和社会进步只有促进作用 C .竞争对于每个人来说既是压力，也是动力 D .我们既要敢于竞争，积极参与竞争，又要树立公平 竞争的意识 B C * * * * * * * * * 竞争中生存 2009年度国家公务员考试11月30日开考，全国共有77.5万人参加，人数之多创下了历史新高，然而，本次考试提供的岗位仅约为1.35万个，考试的录取率约为1.75%。 人才竞争 11月4日 美国总统大选 奥巴马获胜 有了肯德基，就有麦当劳 ?政治竞争 现代社会是充满竞争的社会，竞争领域广，且日趋激烈。 1、竞争无处不在 讨论要求： 消极影响： 骄傲/自卑；紧张焦虑；忌妒心理（严重） 忌妒心理 是一种消极心理，对我们的发展有很大的危害。 王英的英语复习资料在考试前一周丢了，那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样的事情。 问：张小玲这样做的目的是什么？ 这是一种什么心理？ 怎样正确认识这种心理？ 小故事 超过王英 忌妒心理 1、忌妒有时会是人们进取的动力。 2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害。（有碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争，做出害人又害己的违法行为。） 3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 正确看待忌妒 如何实现？ 你如何看待三鹿公司的行为？ 平等竞争 竞争无处不在 竞争的 积极影响 消极影响 公平竞争基于一定的规则 竞争的目的 自信、勇敢、大度 培养健康的竞争意识 小组讨论：请以“小组学习”为例，说说合作学习的特点。 一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀,拍也拍不响万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 合作，是事业成功的土壤。 （1）事实证明，现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果。 （2）合作的积极意义：合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。 （3）具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。 （4）精诚合作会使我们分享到